Los evaluadores de programas desarrollaron una serie de instrumentos para facilitar aún más sus trabajos. Un instrumento; el modelo lógico consiste de inputs, actividades, outputs y resultados. Este artículo discute la adecuación de este modelo lógico comúnmente aceptado en la evaluación y en la implementación de prácticas basadas en la evidencia en las organizaciones. El autor propone el formato de un modelo lógico diferente que conecta la evidencia práctica.
Instrumentos; Modelos lógicos; Evaluación
