O Brazil-Medico e as contribuições do pensamento médico-higienista para as bases científicas da educação física brasileira

Brazil-Medico and the contributions of medical-hygienist thought to the scientific bases of Brazilian physical education

O final do século XIX e o início do XX foram emblemáticos para a 'cientificização' da educação física no Brasil. A presente investigação se direcionou para o Brazil-Medico no período de 1887-1923, com o objetivo de identificar as compreensões de corpo e saúde, buscando-se contribuições para as bases científicas da educação física brasileira.

corpo; saúde; epistemologia; educação física; higiene