LES MUSÉES UNIVERSITAIRE PÉDAGOGIE COMME ESPACES DE MÉMOIRE ET L'ÉDUCATION

Résumé

Cet article s’inscrit dans la nouvelle tendance historiographique émergents sur le patrimoine histoire-éducatifs et les ouvrages pédagogiques en Espagne. Notre intérêt se concentrera sur les musées pédagogiques Université espagnols comme des espaces qui permettent de reconstituer la mémoire collective de l’éducation et de fournir des scénarios d’apprentissage dynamique pour tous les types de public. Ces institutions ont été promues par les chercheurs et historiens de l’éducation, des universités, qui ont stimulé la création de ces espaces dans les universités où ils travaillent. Plus précisément dans le présent document analysé plus en détail l’un de ces musées, le Musée d’histoire de l’éducation Manuel Bartolomé Cossío, situé dans la Faculté d’éducation de l’Université Complutense de Madrid.

Mots-clés:
enseignement musée; musée d’histoire de l’éducation Manuel Bartolomé Cossío; mémoire; patrimoine historie-éducatif; Espagne