Résumé
L’article analyse la activité des frères franciscains de la Province de Saint-Antoine du Brésil dans le domaine de l’enseignement intra et extra-murs, avec un accent particulier sur la Paraíba entre les XVIIIe et XIXe siècles. Il est voulant, à travers la documentation consultée, comprendre comment les fonctions de maître et lecteur entre les Franciscains ont été désignés et identifier, à partir de deux relations établies par le supérieur provincial en 1779 et envoyés à la reine Marie I de Portugal, qui, parmi des profès de la province, exercés cettes functions. S’examine également l’importance des bibliothèques monastiques pour les activités d’enseignement des Franciscains et la collection de la bibliothèque de le convent de Paraíba en utilisant l’inventaire établi par l’Ordre en 1852.
Mots-clés:
franciscains, éducation, bibliothèques conventuelles; XVIIIe et XIXe siécles, Paraíba