Este trabajo analiza las ideas y el trabajo de Anísio Teixeira en los primeros años de la década de 1930, centrándose en sus concepciones sobre el valor del psicoanálisis para la reforma educativa en Brasil. Considerando que las ideas y prácticas Teixeira debe entenderse en el contexto histórico en que se desarrolló, la obra presenta una historia de la introducción del conocimiento psicoanalítico en movimiento educativo renovado brasileño, destacando la importancia de la difusión del higienismo y tesis de Freud en la educación. Los resultados indican que Teixeira interactuó con los conceptos del psicoanálisis a través del movimiento higienista y de las ideas de Arthur Ramos, considerando al individuo como vinculados con el entorno social.
historia de la educación de Brasil; escuela nueva; Anísio Teixeira; psicología; psicoanálisis