Résumé:
Les causes de l'échec scolaire et le décrochage diverses questions qui découlent de l'étude de revenu ou plutôt College Dropout du quantitatif. Cependant, ils ne se rendent pas compte du problème des acteurs eux-mêmes ou comment la formation variable d'identité impliqué dans ce processus et configure l'ensemble des représentations des élèves / o et comment ceux-ci influent sur la complexité de la combinaison de facteurs sociaux, de motivation et institutionnel.
Mots-clés:
identité; l'apprentissage; la formation complète