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Os processos de transformação territorial área hortícola próximo à cidade de Bahía Blanca dirigida de oficinas participativas com os alunos de escolas rurais e a sua contribuição para o desenvolvimento local

Resumo:

As escolas rurais foram as promotoras do desenvolvimento local do território para ser você insira e fazer parte do mesmo. O objetivo do trabalho presente é pelas lojas, capturar a uma reunião social imaginária dos estudantes de seu território hortícola. As lojas foram levadas à prática nas escolas rurais pela co-produção, lojas de reflexão têm diversidade produtiva e social cultural, prática mais que suficiente no meio rural.

Palavras chave:
Escolas rurais; Cartografia social; Desenvolvimento local.

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