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Conflictos sobre performance en los estudios de Comunicación: desafíos teóricos, derivas metodológicas

Resumen

El presente artículo tiene como objetivo discutir el uso del término “performance” en los estudios de Comunicación y medios a partir de un rescate crítico teórico de lo mismo. Partimos de una reconstitución conceptual del término en sus vertientes de las Ciencias Humanas y Sociales francesa y anglosajona para presentar sus desdoblamientos en el campo comunicacional brasileño, sobre todo en lo que respecta a temáticas como la música y el entretenimiento, los fans y los sitios de redes sociales. Argumentamos que los estudios de performance son relevantes para entender las acciones humanas, así como sus mediaciones con los cuerpos, aparatos, ambientes, materialidades y audiencias tan corrientes en el cotidiano de la vida contemporánea. Sin embargo, indicamos la necesidad de rediscusión del concepto para el análisis de distintos objetos y ambientes mediados por las tecnologías de comunicación y apuntamos la posibilidad de comprender la performance como un método de investigación.

Palabras clave
Performance; Comunicación; Método; Entretenimiento; Cultural digital

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