RESUMO
Ao longo dos últimos 20 anos, três tipos de literatura se desenvolveram de maneira relativamente autônoma: estudos sobre transferência, sobre aprendizado e sobre atualização do conhecimento. Este artigo procura ilustrar como cada um deles se desenvolveu em relação ao processo de produção das políticas públicas e articulá-los por meio de uma discussão acerca de como a transferência de políticas pode explicar a produção das políticas se enxergada através da lente da atualização do conhecimento.
PALAVRAS-CHAVE:
difusão; transferência de políticas públicas; aprendizado de políticas; utilização do conhecimento