Uno de los grandes desafíos para los educadores que actúan en guarderías es el de enfrentar las expresiones de la sexualidad en el contexto escolar. Los discursos higienistas, morales y religiosos todavía constituyen la significación de la sexualidad como un fenómeno relacionado al mundo adulto y a la reproducción. El artículo ahora presentado es un relato de experiencia de formación en servicio de educadores de una guardería. El trabajo fue realizado por integrantes del PET Salud de la Familia en una guardería inserida en el territorio de influencia donde el equipo actuaba. Después de la identificación de las necesidades, fueron realizados siete talleres que tuvieron como principal referencial teórico-metodológico la metodología de Círculos de Cultura. Los resultados evidenciaron que, a partir del trabajo realizado, los profesores consiguieron instrumentalizarse para tratar de forma más potenciadora de los derechos humanos con las expresiones de sexualidad en la infancia, así como para atender a los padres en sus dudas relacionadas al tema.
Educadores; Desarrollo psicosexual; Salud de la Familia; Programa de salud familiar