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Apoyo social: aspectos de la validez del constructo en estudiantes universitarios

Aunque el concepto de apoyo social haya recibido atención por la comunidad científica todavía no hay una medida validada para distintas culturas y contextos. El objetivo de este artículo es replicar una escala de apoyo social en universitarios de Goiânia. Los participantes fueran 129 estudiantes, de cuatro instituciones de enseñanza superior. Como medida se utilizó el Cuestionario de Apoyo Social adaptado para población brasileña. Los resultados apuntan buena adecuación de la escala con alphas entre 0,95 y 0,76, y adecuación de la estructura factorial cuando comparado con el estudio original. No fueran identificadas diferencias significativas entre apoyo social y la mayoría de las variables socios demográficas. Sin embargo, las mujeres relatan más apoyo material (p=0,01) y afectivo (p=0,01) que los hombres y aquellos que relataron vivir con alguien perciben más apoyo emocional (p=0,00) y afectivo (p=0,03). Se discute la necesidad de nuevos estudios para posteriores esclarecimientos del comportamiento de esta medida y constructo en distintas poblaciones y culturas.

Red social; escala; salud


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