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Estatuto da criança e do adolescente: é possível torná-lo uma realidade psicológica?

The child and the adolescent statute: is it possible to become a psychological reality?

O artigo descreve as barreiras à aplicação efetiva de uma legislação avançada, como o Estatuto da Criança e do Adolescente, quanto às suas disposições sobre a família, a escola e o trabalho. Defende, ainda, maior participação dos cursos universitários no conhecimento e respeito à lei, favorecendo sua aplicação no cotidiano profissional.

Estatuto da Criança e do Adolescente; Família; Trabalho; Escola; Universidadade


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