O objetivo do estudo foi verificar a validade e reprodutibilidade do questionário para avaliar comportamentos sedentários em adolescentes (ASAQ), no Brasil. A amostra foi composta por 122 adolescentes (62 meninas), entre 12 e 17 anos. O questionário ASAQ foi desenvolvido e validado para adolescentes na Austrália, (Hardy et al., 2007) e, para a sua utilização no Brasil, realizou-se a adaptação transcultural para a língua portuguesa e, em seguida, a avaliação do conteúdo das questões contidas no questionário por especialistas. Após essa primeira etapa, realizou-se a aplicação do instrumento no interior de escolas, num dia típico de aula e a reaplicação após quatro dias. O tempo total sedentário foi calculado para dias da semana e para os dias do final de semana. O coeficiente de correlação intraclasse (CCI) e os intervalos de confiança (IC-95%) foram calculados para ambos os sexos. O questionário na versão brasileira (QASA) contém 13 questões, divididas em cinco aspectos, sendo eles: recreação por meio de tela, educacional, transporte, atividades culturais e sociais. Encontrou-se um CCI de 0,88 (IC-95%=0,82-0,91) para o tempo total sedentário durante a semana e 0,77 (IC-95%= 0,68-0,84) para o final de semana. Entre os aspectos, observou-se que os CCI variaram entre 0,75 (IC-95%=0,65-0,83) para o Transporte a 0,94 (IC-95%=0,92-0,96) para Recreação em tela, nos dias da semana e, 0,40 (IC-95%=0,15-0,58) para o Transporte a 0,90 (IC-95%=0,86-0,93) para Recreação em tela nos dias de final de semana. Pode-se concluir que o QASA demonstrou evidências de reprodutibilidade satisfatórias para utilização no Brasil.
Adolescentes; Estilo de vida sedentário; Reprodutibilidade; Validação
