rbcs
Revista Brasileira de Ciência do Solo
Rev. Bras. Ciênc. Solo
0100-0683
1806-9657
Sociedade Brasileira de Ciência do Solo
ABSTRACT
Knowledge of soils is increasingly important for their correct use in agriculture, in urban growth, and in conservation of natural resources, among other purposes. However, there is a lack of qualified professionals for pedological characterization and mapping, particularly at scales of greater detail. Due to this shortage and due to advances in computational tools and remote sensing, Digital Soil Mapping (DSM) arose in order to assist and expedite pedological survey activities. Thus, the aim of this study was to develop a method for delineation of soil units in toposequences through the spectral response of soils in the Vis-NIR (Visible-Near Infrared) wavelength. The spectral method consisted of obtaining soil spectral curves by means of a spectroradiometer, FieldSpec Pro, and reduction in the amount of spectral information by Principal Component Analysis, followed by clustering of samples by the fuzzy k-means method. Five toposequences with 30 m equidistant points were selected for soil class characterization and sampling. Eight distinct soil classes were identified and received detailed characterization and classification in pedological profiles. For the remaining points, the characterization of soil classes was based on the soil classification contained in the pedological profiles, with samples collected using a soil auger at depths of 0.00-0.20 and 0.80-1.00 m, for a total of 162 samples across the five toposequences. The samples were analyzed by the conventional and spectral method so that the results could be compared and evaluated. Thus, morphological, physical (texture), and chemical analyses of soil samples were made. In the five toposequences studied, the results were similar, and some soils were not perfectly individualized by spectral method, due to great similarity in their spectral curves, as demonstrated by Latossolo Vermelho Férrico and Nitossolo Vermelho Férrico. The spectral method was able to differentiate soils with distinct spectral responses and establish limits in toposequences, showing great potential for implementation in soil surveys.
INTRODUÇÃO
O conhecimento dos solos torna-se cada vez mais necessário, em razão da importância dele na agropecuária, no desenvolvimento urbano, na conservação do meio ambiente, entre outros. No entanto, seu conhecimento e estudo são complexos, visto que apresenta variabilidade vertical e lateral (Bregt et al., 1987). Entre os profissionais mais qualificados para descrever e mapear solos, estão os pedólogos, os quais detêm profundo conhecimento da natureza dos solos, embasado em atividades realizadas no campo, com descrição de perfis, tradagens e interpretações sobre as características da paisagem, para distinguir os solos de acordo com um sistema específico de classificação (Bregt et al.,1987), para posterior indicação de uso mais adequado.
Apesar da atual demanda por pedólogos, existem poucos no Brasil e também em vários outros países (Oliveira, 1999), além de não haver treinamento em larga escala para aumentar o número desses profissionais. Como consequência, não há adequado avanço nos mapeamentos pedológicos, tendo em vista as dimensões e o potencial agrícola de diversos países (Jacomine, 1999). No Brasil, os mapeamentos existentes são resultado principalmente do Projeto Radam-Brasil, na escala de 1:1.000.000, e o Estado de São Paulo apresenta levantamentos pedológicos na escala de 1:100.000, referentes aos esforços do Instituto Agronômico de Campinas (IAC) (Oliveira e Prado, 1989).
Em razão dessa carência, surgiu o mapeamento digital de solos (MDS), que durante os últimos 30 anos apresentou avanços em métodos multivariados de classificação, teoria de regionalização variável e ferramentas computacionais, como os sistemas de informações geográficas (SIG) (Burrough et al., 1997). Logo, por meio desses métodos, o pedólogo tem a possibilidade de melhor compreender e modelar a complexa distribuição do solo no espaço. Dentre as ferramentas utilizadas no MDS, está o sensoriamento remoto (Demattê et al., 2004), que se baseia no fato de que os diferentes solos absorvem e refletem a energia eletromagnética em comprimentos de onda distintos, de acordo com seus atributos químicos, físicos e mineralógicos; dessa forma, é possível diferenciá-los (Andronikov e Dobrovolskiy, 1991). O uso da reflectância espectral como técnica para ter acesso aos atributos dos solos mostra-se relevante por causa da sua agilidade e facilidade de obtenção (Viscarra Rossel et al., 2009). Classes de solo foram determinadas a partir de análises qualitativas e quantitativas dos dados espectrais na faixa do visível e infravermelho, cuja técnica desenvolvida foi intitulada “Interpretação múltipla de espectros de reflectância” (IMER), que apresentou resultados satisfatórios, porém indicou a necessidade de mais estudos sobre o tema (Bellinaso, 2010).
Pode-se, então, considerar que é possível diferenciar os solos por meio técnicas de sensoriamento remoto, em particular a espectroscopia de reflectância no Vis-NIR, uma vez que os mesmos apresentam respostas espectrais distintas em função da sua composição química, física e mineralógica. Desta forma, esta metodologia pode ser utilizada para a distinção de classes de solos em topossequências representativas da distribuição de solos de uma região, permitindo compreender e modelar tal distribuição, auxiliando atividades de mapeamento de solos.
Assim, este trabalho teve como principal objetivo desenvolver uma metodologia para delimitar unidades de mapeamento em topossequências da região de Piracicaba, SP, por meio do comportamento espectral dos solos no comprimento de onda do Vis-NIR, visando o auxílio aos levantamentos e mapeamentos pedológicos.
MATERIAL E MÉTODOS
Área de estudo
O estudo foi realizado na região de Piracicaba, São Paulo. A área de estudo localiza-se entre as coordenadas 22° 42’ 30” a 22° 43’ 27” de latitude sul e 47° 33’ 32” a 47° 34’ 45” de longitude oeste. Possui aproximadamente 270 ha, onde predominam Latossolos e Argissolos (Oliveira e Prado, 1989). A litologia encontrada na região corresponde a diabásios da Formação Serra Geral, siltitos argilosos e argilitos da formação Tatuí e argilitos laminados, correspondentes à formação Irati (Almeida e Barbosa, 1953).
Aquisição de dados planialtimétricos e criação de Modelo Numérico do Terreno (MNT)
Os dados planialtimétricos foram obtidos a partir das cartas topográficas do Instituto Geográfico e Cartográfico do Estado de São Paulo (IGC), na escala de 1:10.000, no formato digital, referentes às folhas Piracicaba IV (SF-23-Y-A-IV-2-SE-E) e Vila Tupi (SF-23-Y-A-IV-2-SE-F). Em seguida, as curvas de nível, a hidrografia e os pontos cotados extraídos dessas cartas foram inseridos no software ArcGIS (ESRI, 2006), onde foram convertidos para o formato vetorial e, foi gerado o Modelo Numérico do Terreno (MNT) (Hutchinson, 1993). O MNT foi gerado para verificar as feições de relevo e distribuição dos solos da área estudada, como classes de hipsometria e declividade, para auxiliar na seleção dos caminhamentos das topossequências e escolha dos pontos para abertura de perfis completos de solos representativos para o estudo, visto que as variações nas classes de declividade controlam a variação de classes de solos.
Foram selecionadas cinco topossequências denominadas de A, B, C, D, e E (Figura 1), definidas com base no MNT gerado, fotografias aéreas na escala 1:35.000 (Base..., 2008) e mapa de solos existente (Oliveira e Prado, 1989).
Figura 1
Localização das topossequências A, B, C, D e E na área de estudo.
Delimitação de solos nas topossequências
Nas topossequências selecionadas, foram definidos pontos equidistantes de 30 m para caracterização das classes de solos e amostragens. Esses pontos foram georreferenciados no sistema GPS-PRO-XR submétrico. Posteriormente, os pontos e o caminhamento das topossequências foram digitalizados no programa ArcGis (ESRI, 2006). Foram abertos perfis nos pontos pré-selecionados das topossequências para caracterização detalhada e classificação das classes de solo de ocorrência, com coleta de amostras dos horizontes A e horizonte B ou C destinadas às análises laboratoriais. No restante dos pontos, a caracterização das classes de solos foi feita com base na caracterização morfológica e classificação dos solos avaliados nos perfis pedológicos, com coleta de amostras por meio de tradagens nas profundidades de 0,00-0,20 e 0,80-1,00 m, perfazendo o total de 162 amostras ao longo das cinco topossequências. Os perfis foram realizados em cortes de estradas.
Obtenção das unidades de mapeamento mediante método convencional
Os perfis de solos representativos das oito classes de solos de ocorrência ao longo das topossequências foram caracterizados com descrição morfológica completa, de acordo com Santos et al. (2013). Em seguida, as amostras coletadas nos perfis e nas tradagens foram encaminhadas para análises laboratoriais. Foram feitas análises químicas e físicas complementares à classificação dos solos. A caracterização dos solos, associada às observações de campo dos perfis de solo estudados, permitiu o estabelecimento das unidades de mapeamento e suas respectivas classes de solo, de acordo com o Sistema Brasileiro de Classificação dos Solos - SiBCS (Embrapa, 2013), em cada topossequência.
Análises laboratoriais
As amostras foram secas em estufa a 50 °C por 48 h e peneiradas, sendo as frações menores que 2 mm (Terra Fina Seca ao Ar - TFSA) utilizadas para as análises laboratoriais. Os teores de areia, silte e argila foram determinados, pelo método do densímetro (Camargo et al., 1986). Para as análise químicas, foram determinados o pH em água e KCl, Ca2+, Mg2+, Al3+, H+Al e matéria orgânica (MO), de acordo com Raij et al. (2001). Em seguida, com base nos dados anteriormente citados, calcularam-se a soma de bases (SB), capacidade de troca catiônica (CTC), saturação por bases (V) e saturação por Al (m). A cor das amostras úmidas foi obtida utilizando-se um colorímetro Minolta CR-300, com chip para cor de Munsell (Campos et al., 2003). O caráter férrico foi determinado pela forte atração pelo imã.
Obtenção das curvas espectrais
As amostras de solos coletadas na etapa anterior, foram encaminhadas ao laboratório para obtenção das suas respectivas curvas espectrais. Os dados espectrais dos solos foram obtidos com o espectrômetroFieldSpec Pro (Analytical Spectral Devices, Boulder, Colorado, USA). Tal equipamento é constituído por uma fibra ótica, realizando leituras no intervalo entre 350 e 2500 nm. A geometria do sistema baseia-se no posicionamento perpendicular do sensor em relação à amostra, mantendo entre ambos uma distância de 0,27 m. A fonte de iluminação foi posicionada a 0,61 m da amostra, formando um ângulo de 20º com o zênite. O padrão de referência absoluto foi uma placa de espectralon branca. As amostras foram medidas em triplicatas, promovendo o aumento da superfície do solo escaneada e, em seguida, foram realizadas as médias das três curvas.
Estabelecimento dos limites de solos nas topossequências por método espectral
O método descrito a seguir utiliza uma técnica de classificação não supervisionada para agrupar os pontos amostrais e estabelecer os limites de solo, utilizando somente informações espectrais. Sendo assim, partindo do ponto mais alto (topo) para o mais baixo (base) das topossequências, a classificação indicada pela técnica foi conferida; entretanto, onde houvesse mudança de um grupo para outro, seria estabelecido o limite da classe de solo.
Redução das informações espectrais para os pontos amostrais
As variáveis utilizadas para classificar as unidades de mapeamento, em cada ponto amostral, foram os comportamentos espectrais superficiais e subsuperficiais dos solos. No entanto, esses correspondem a um volume de informação muito grande, uma vez que cada curva espectral detém 2.151 bandas, perfazendo o total de 4.302 variáveis por ponto de amostragem. Sendo assim, foi necessário transformar os dados espectrais de cada ponto em um grupo de valores independentes, utilizando a Análise de Componentes Principais (ACP) (Wold, 1982). A compressão de informações para classificação numérica dos pontos amostrais se baseou em Campbell et al. (1970).
A técnica de ACP tem como princípio determinar a variabilidade dos dados, verificar quais as relações existentes de covariância dentro do conjunto de variáveis originais e reagrupar os dados originais de entrada em um conjunto novo e menor, por meio de transformações que geram novas variáveis (Crósta, 1993). Essa técnica executa uma longa série de operações matriciais, que se encontram detalhadas em Wold (1982).
Definição das unidades de mapeamento por Fuzzyk-médias
O principal objetivo de se aplicar uma técnica de agrupamento foi identificar amostras semelhantes, de acordo com seus atributos medidos. Um método de agrupamento que busca não somente identificar objetos semelhantes, mas também fornecer informações sobre como cada objeto classificado interage com os diversos grupos (clusters) existentes, é o Fuzzyk-médias (Bezdek et al., 1984). Nessa técnica, os objetos são reconhecidos como pertencentes em maior ou menor grau, a todos os clusters.
O valor que indica a relação entre um objeto (i) e o cluster (k) é conhecido como grau de pertinência (µki). Cada elemento da matriz de dados estudada é definido por xij. K representa o número declusters; e os centroides de cada cluster, Bkj.
O algoritmo inicia com um número pré-selecionado de clusters. Além disso, uma divisão inicial dos objetos é determinada (Equação 1), de forma que não haja agrupamento sem objetos e que os graus de pertinência para o objeto (i), em relação aos clusters, sejam definidos conforme equação 1.
O algoritmo procede calculando o centro de cada cluster (Equação 2):
em que m, 1 < m < ∞, corresponde a um coeficiente, que pondera quanto o grau de pertinência influencia na métrica de distância empregada.
Em seguida, nova divisão dos clusters é definida, de acordo com os novos graus de pertinência (Equação 3):
Dessa nova divisão, novos centros dos clusters são calculados, aplicando a equação 2, e o processo se repete até que o número de interações, pré-estabelecido ao programa, seja atingido ou que a variação do valor total do grau de pertinência não consiga ser reduzido.
Essa técnica foi repetida diversas vezes, dividindo-se os dados, de cada topossequência, de três a 15 grupos. Em seguida, para se estabelecer o melhor número de grupos para cada topossequência, aplicou-se o índice de desempenho (ID) dos agrupamentos (Xie e Beni, 1991).
Para o processamento da técnica Fuzzy k-médias, foi utilizado o pacote estatístico e1071 (Dimitriadou et al., 2008), implementado no programa R (R Development Core Team, 2008). Já o cálculo do ID foi realizado no pacote estatístico Tiger (Reusser, 2009). A divisão com menor valor do índice de desempenho foi considerada a melhor.
Ao final do processo, a classificação dos pontos amostrais foi avaliada, e o limite entre uma unidade de mapeamento e outra foi estabelecido no ponto amostral onde ocorria transição entre as classes Fuzzy.
RESULTADOS E DISCUSSÃO
Caracterização e classificação dos solos das topossequências estudadas
Os solos avaliados nos perfis pedológicos ao longo das topossequências, após interpretação das descrições morfológicas completas e análises químicas e físicas, foram classificados no segundo ao terceiro nível categórico do SiBCS (Embrapa, 2013). Foram caracterizadas oito classes de solos distintas: Latossolo Vermelho Férrico (LVf), Plintossolo Pétrico (FF), Nitossolo Vermelho Férrico (NVf), Nitossolo Bruno (NB), Nitossolo Háplico (NX), Argissolo Vermelho-Amarelo (PVA), Cambissolo Háplico (CX) e Gleissolo Háplico (GX).
Descrição do conjunto de dados estudados
A litologia da área é constituída por diabásio, argilitos e siltitos; consequentemente, ocorre pouca variação nos teores granulométricos das amostras estudadas. A média do teor de argila foi 621,0 g kg-1 (Quadro 1), e foram encontrados valores próximos a 807,0 g kg-1, com coeficiente de variação (CV) de 19,9 %, demonstrando a predominância de solos com textura argilosa ou muito argilosa.
Quadro 1
Atributos analisados nas amostras de solo das topossequências estudadas
Parâmetro estatístico
Areia
Silte
Argila
MO
Al3+
CTC
pH(H2O)
g kg-1
cmolcdm-3
Média
211,3
167,1
621,5
20,10
1,00
2,94
5,2
Desvio-padrão
76,3
11,9
123,5
9,32
1,53
1,82
0,6
Variação
740 ± 28
671 ± 3
807 ± 126
62,3 ± 2,2
9,98 ± 0, 02
15,4 ± 0,3
7,4 ± 4,0
CV (%)
36,1
7,1
19,9
46,4
153,0
61,9
11,5
MO: matéria orgânica; CTC: capacidade de troca catiônica; e CV: coeficiente de variação.
Os teores de matéria orgânica variaram de aproximadamente 2 a 62 g kg-1. A média e o desvio-padrão (DP) dos dados foram, respectivamente, 20,1 e 9,32 g kg-1, com CV de 46 %. O Al3+constituiu média de 1,0 cmolc dm-3, DP de 15,3 cmolc dm-3 e CV de 153 %. A CTC apresentou média de 2,9 cmolc dm-3, podendo ser considerada um valor baixo. O DP foi de 18,2 cmolc dm-3, e os valores mínimo e máximo são, respectivamente, 3 e 154 cmolc dm-3. O pH em água apresentou média de 5,2, e CV de 11,5 %.
Delimitação das unidades de mapeamento por método convencional vs.Espectral
Topossequência A
A topossequência A (Figura 2) apresentou boa variabilidade no relevo e nos solos, sendo encontrados Latossolos Vermelhos Férricos (LVf), Nitossolos Vermelhos Férricos (NVf) e Plintossolos Pétricos (FF), no topo e meia encosta. Os Nitossolos Brunos (NB), Argissolos Vermelho-Amarelos (PVA) e Cambissolos Háplicos (CX) localizam-se próximos ao sopé da encosta. A rampa apresenta comprimento de aproximadamente 800 m; a uma distância de aproximadamente 450 m do topo ocorre uma quebra de relevo, que perdura até 750 m (Figura 2). A partir desse ponto, a declividade reduz e nota-se aproximação do material de origem em relação à superfície do solo.
Figura 2
Topossequência A e limites de classes de solos determinados por métodos convencional e espectral. Os pontos 1, 2, 3 e 4 correspondem às amostras representativas às suas unidades espectrais (pontos em vermelho), evidenciando as curvas espectrais dos horizontes A e B.
A determinação dos limites das classes de solos, de maneira geral, evidenciou-se similar para ambas as técnicas (Figura 2). As relações entre as classes de solos determinadas pelo método convencional e os grupos gerados pelo método espectral são indicados no quadro 2, que corresponde à matriz de confusão entre as classes de solos estabelecidas pelo método convencional (LVf, FF, NVf, NB, PVA, CX) e os grupos gerados pelo método espectral (1, 2, 3, 4), demostrando a porcentagem de acertos entre ambos.
Quadro 2
Matriz de confusão entre os solos determinados pela classificação convencional e estabelecidos pelos grupos espectrais para amostras dos perfis de solos das topossequência A, B, C, D, e E
Classe convencional
Classe espectral
1
2
3
4
5
%
Topossequência A
CX
0,00
0,00
50,00
50,00
FF
5,26
0,00
0,00
0,00
LVf
84,21
50,00
0,00
0,00
NB
0,00
50,00
0,00
50,00
NVf
10,53
0,00
0,00
0,00
PVA
0,00
0,00
50,00
0,00
Total
100,00
100,00
100,00
100,00
Topossequência B
CX
0,00
0,00
0,00
0,00
100,00
LVf
92,86
100,00
0,00
0,00
0,00
NB
0,00
0,00
20,00
100,00
0,00
NVf
7,14
0,00
80,00
0,00
0,00
Total
100,00
100,00
100,00
100,00
100,00
Topossequência C
CX
0, 00
16,67
100,00
LVf
91,67
0,00
0,00
NB
0,00
33,33
0,00
NX
5,55
33,33
0,00
NVf
2,78
16,67
0,00
Total
100,00
100,00
100,00
Topossequência D
CX
0,00
16,67
100,00
LVf
91,67
0,00
0,00
NB
0,00
33,33
0,00
NX
5,55
33,33
0,00
NVf
2,78
16,67
0,00
Total
100,00
100,00
100,00
Topossequência E
CX
0,00
0,00
0,00
100,00
100,00
GX
0,00
6,67
66,67
0,00
0,00
LVf
61,54
13,33
0,00
0,00
0,00
NB
0,00
6,67
0,00
0,00
0,00
NX
0,00
33,33
33,33
0,00
0,00
NVf
38,46
40,00
0,00
0,00
0,00
Total
100,00
100,00
100,00
100,00
100,00
O grupo espectral 1 está relacionado às classes LVf, NVf e FF (Quadro 2), sendo os LVf predominantes (84,2 %). O NVf constituiu 10,53 % dos casos, e os FF, 5,26 %.
Os solos classificados como grupo 3 corresponderam em 50 % ao PVA; e nos outros 50 %, ao CX. O grupo 4 abrangeu tanto a classe NB (50 %) quanto CX (50 %). Observou-se que os Cambissolos presentes na área apresentaram comportamentos espectrais similares em relação aos Argissolos e Nitossolos Brunos.
No entanto, utilizando modelos estatísticos para predição de classes de solo,Nanni et al. (2004) encontraram resultados contrários ao deste estudo. Nesse caso, tais autores indicaram boa discriminação de Cambissolos em relação às outras classes de solos, em razão da maior variação nas classes de declividade da área avaliada.
Topossequência B
A topossequência B (Figura 3) apresentou a menor variabilidade de solos, sendo constituída predominante por Latossolos e Nitossolos. A ordem dos Cambissolos foi representada apenas por uma amostra, localizada no sopé da encosta próxima ao canal de drenagem. Os LVf encontraram-se no topo, enquanto os NVf distribuem-se pela meia encosta. Na sequência, são observados os NB; e, na parte mais baixa, observou-se um CX, esses derivados de rochas sedimentares.
Figura 3
Topossequência B e limites de classes de solos determinados por métodos convencional e espectral. Os pontos 1, 2, 3, 4 e 5 correspondem às amostras representativas às suas unidades espectrais (pontos em vermelho), apresentando as curvas espectrais dos horizontes A e B.
Os resultados corroboraram os de Nanni et al. (2004) e Fiorio et al. (2010), os quais, aplicando análise discriminante às curvas espectrais de diferentes classes de solo, obtiveram ótima distinção entre indivíduos. As delimitações pelo método convencional e pela curva espectral apresentam grande concordância (Quadro 2). As amostras classificadas como grupo 1 representam 92,86 % de LVf e 7,14 % de NVf. Os grupos 2, 3, 4 e 5 relacionam-se, respectivamente, com as classes LVf, NVf + NB, NB e CX. A partir dos dados apontados, notou-se ótimo desempenho da técnica em distinguir diferentes solos e seus limites para a topossequência B.
Pela distribuição dos limites obtidos pelos espectros dos solos (Figura 3), a classe 2 encontrou-se cercada por amostras pertencentes à classe 1. Tendo em vista que nesse local o relevo é homogêneo, e de acordo com o levantamento de solos ocorrem somente Latossolos, o método evidenciou-se deficiente em separar classes de solos semelhantes, como o LVf e NVf. Essa situação se repete entre as classes 1 e 3, em um ponto localizado à aproximadamente 500 m do topo.
Topossequência C
Foram encontradas cinco classes de solo na topossequência C (Figura 4), sendo três pertencentes à ordem do Nitossolo; e as outras duas, dos Latossolos e Cambissolos (Figura 4). Por meio da técnica espectral, foram individualizados três grupos, que se evidenciaram distribuídos de maneira coerente e respeitando a variação do material de origem e relevo.
Figura 4
Topossequência C e limites de classes de solos determinados por métodos convencional e espectral. Os pontos 1, 2, e 3 correspondem às amostras representativas às suas unidades espectrais (pontos em vermelho), evidenciando as curvas espectrais dos horizontes A e B.
Os pontos amostrais classificados como grupo 1 corresponderam em 91,67 % à classe dos LVf, sendo os 8,33 % restantes relacionados ao NVf e NX (Quadro 2).
O grupo 2 é constituído basicamente pelo NVf, NX e NB, que correspondem a 83,33 % dos casos (Quadro 2), com ocorrência de pequena porcentagem (16,67 %) de CX entre os Nitossolos, demonstrando confusão pouco significativa da metodologia espectral em relação a estas classes de solo. As classes de Nitossolos foram separadas em NB, NX e NVf, apresentando a capacidade da técnica em discriminar indivíduos com teores variáveis de ferro e coloração.
Avaliando curvas espectrais por método qualitativo, Demattê (1999) indicou boa distinção entre solos com alto e baixo teor de Fe e consequentemente com colorações distintas. O NB diferenciou-se do NX e NVf, entre outros fatores, pela cor mais brunada (Embrapa, 2013), concordando comViscarra Rossel et al. (2006), que verificaram que as curvas espectrais são capazes de distinguir variações na coloração dos solos na faixa do visível.
A unidade espectral 3 apresenta-se constituída em 100 % por Cambissolos (Quadro 2). Nesse caso, ambos os métodos estabeleceram seus limites na topossequência muito próximos.
Topossequência D
Nessa topossequência observaram-se quatro classes de solos similares aos da topossequência C: LVf, NX, NB e CX. Os LVf localizam-se no topo, enquanto na meia encosta foram encontrados NX e NB e na baixada, CX. O método de agrupamento por dados espectrais foi capaz de detectar três limites na topossequência; esses se assemelhando aos delimitados pelo método convencional.
Ao avaliar os solos que constituem cada grupo espectral (Quadro 2), notou-se que no agrupamento 1, 91,67 % corresponderam ao LVf, sendo 5,55 % representados por NX e 2,78 % por NVf. Tal como observado nas topossequências anteriores, a técnica não foi capaz de distinguir com clareza as ordens Latossolo e Nitossolo, particularmente Latossolos Vermelhos Férricos e Nitossolos Vermelhos Férricos.
A classe espectral 2, predominada por Nitossolos, apresentou individualização de NB, NX e NVf, além da ocorrência de 16,67 % de CX. Como discutido anteriormente, solos com colorações diferentes apresentam conformação diferenciada das suas curvas espectrais na faixa do visível (Demattê, 1999; Nanni, 2000); portanto, a técnica espectral é capaz de distinguir os Nitossolos.
O agrupamento 3 foi constituído somente por Cambissolos Háplicos, indicando a capacidade da curva espectral em distinguir solos jovens em relação aos mais desenvolvidos (Quadro 2).
Topossequência E
Entre todas, a topossequência E é a mais heterogênea, apresentando solos de quatro ordens distintas (Figura 5). Nessa topossequência, observaram-se solos altamente intemperizados, menos desenvolvidos e formados por hidromorfismo. Avaliando o relevo, é possível observar a presença de duas áreas mais elevadas, estando essas distantes entre si em 750 m (Figura 5). A área possui ainda um local de embaciamento, onde há estagnação da água e consequentemente ocorrência de solos hidromórficos. Os solos rasos foram observados no final da topossequência, distantes do topo em torno de 1.000 m.
Figura 5
Topossequência E e limites de classes de solos determinados por métodos convencional e espectral. Os pontos 1, 2, e 3 correspondem às amostras representativas às suas unidades espectrais (pontos em vermelho), apresentando as curvas espectrais dos horizontes A e B.
O estabelecimento de limites pelo método convencional gerou seis unidades de mapeamento, enquanto o método espectral apresentou somente cinco grupos (Figura 5). O resultado das técnicas foi semelhante na delimitação de solos como GX e CX; no entanto, o método espectral não foi capaz de detectar a mudança da classe LVf para NVf.
A confusão entre as técnicas é mais bem ilustrada no quadro 2, onde nota-se que o grupo 1 é constituído em 61,54 e 38,46 %, respectivamente, pelas classes LVf e NVf. Tal confusão ocorreu também nas outras topossequências. O grupo 2 é constituído em 80 % dos casos por Nitossolos; 13,3 %, por LVf; e 6,6 %, por GX, sendo esse o grupo mais heterogêneo. Entre os Nitossolos, houve ocorrência de NVf, NX e NB, estando, assim, em concordância com as outras topossequências avaliadas.
O agrupamento 3 está relacionado ao GX em 66,6 % dos casos e ao NX, em 33,3 %. Tendo em vista que o comportamento espectral dessas duas classes é distinto, tal confusão não era esperada. Por fim, as classes 4 e 5 apresentaram-se relacionadas somente aos CX.
CONCLUSÕES
O comportamento espectral dos solos nos comprimentos de onda do Vis-NIR, de maneira geral, foi capaz de diferenciá-los e estabelecer limites de classes de solos nas topossequências avaliadas, apresentando similaridades com o método convencional.
O Latossolo Vermelho Férrico e Nitossolo Vermelho Férrico, em alguns casos, não foram individualizados, indicando grande semelhança em seus comportamentos espectrais. Os Nitossolos de colorações diferenciadas, como NB, NX e NVf, foram delimitados, em razão das suas respostas espectrais diferenciadas na faixa do visível.
O comportamento espectral dos solos no comprimento de onda Vis-NIR distinguiu solos jovens de solos altamente intemperizados, indicando a capacidade da metodologia na individualização das classes correspondentes.
A metodologia apresentada pode ser utilizada como apoio em levantamentos pedológicos.
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José A.M Demattê
*
* Autor correspondente. E-mail: jamdemat@usp.br
Universidade de São Paulo, Escola Superior de Agricultura Luiz de Queiroz, Departamento de Ciência do Solo, Piracicaba, São Paulo, Brasil.Universidade de São PauloBrasilPiracicaba, São Paulo, BrasilUniversidade de São Paulo, Escola Superior de Agricultura Luiz de Queiroz, Departamento de Ciência do Solo, Piracicaba, São Paulo, Brasil.
Marilusa Pinto Coelho Lacerda
Universidade de Brasília, Faculdade de Agronomia e Medicina Veterinária, Campus Universitário Darcy Ribeiro, Brasília, Distrito Federal, Brasil.Universidade de BrasíliaBrasilBrasília, Distrito Federal, BrasilUniversidade de Brasília, Faculdade de Agronomia e Medicina Veterinária, Campus Universitário Darcy Ribeiro, Brasília, Distrito Federal, Brasil.
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Universidade de Brasília, Faculdade de Agronomia e Medicina Veterinária, Campus Universitário Darcy Ribeiro, Brasília, Distrito Federal, Brasil.Universidade de BrasíliaBrasilBrasília, Distrito Federal, BrasilUniversidade de Brasília, Faculdade de Agronomia e Medicina Veterinária, Campus Universitário Darcy Ribeiro, Brasília, Distrito Federal, Brasil.
Figura 2
Topossequência A e limites de classes de solos determinados por métodos convencional e espectral. Os pontos 1, 2, 3 e 4 correspondem às amostras representativas às suas unidades espectrais (pontos em vermelho), evidenciando as curvas espectrais dos horizontes A e B.
Figura 3
Topossequência B e limites de classes de solos determinados por métodos convencional e espectral. Os pontos 1, 2, 3, 4 e 5 correspondem às amostras representativas às suas unidades espectrais (pontos em vermelho), apresentando as curvas espectrais dos horizontes A e B.
Figura 4
Topossequência C e limites de classes de solos determinados por métodos convencional e espectral. Os pontos 1, 2, e 3 correspondem às amostras representativas às suas unidades espectrais (pontos em vermelho), evidenciando as curvas espectrais dos horizontes A e B.
Figura 5
Topossequência E e limites de classes de solos determinados por métodos convencional e espectral. Os pontos 1, 2, e 3 correspondem às amostras representativas às suas unidades espectrais (pontos em vermelho), apresentando as curvas espectrais dos horizontes A e B.
Quadro 2
Matriz de confusão entre os solos determinados pela classificação convencional e estabelecidos pelos grupos espectrais para amostras dos perfis de solos das topossequência A, B, C, D, e E
imageFigura 1
Localização das topossequências A, B, C, D e E na área de estudo.
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imageFigura 2
Topossequência A e limites de classes de solos determinados por métodos convencional e espectral. Os pontos 1, 2, 3 e 4 correspondem às amostras representativas às suas unidades espectrais (pontos em vermelho), evidenciando as curvas espectrais dos horizontes A e B.
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imageFigura 3
Topossequência B e limites de classes de solos determinados por métodos convencional e espectral. Os pontos 1, 2, 3, 4 e 5 correspondem às amostras representativas às suas unidades espectrais (pontos em vermelho), apresentando as curvas espectrais dos horizontes A e B.
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imageFigura 4
Topossequência C e limites de classes de solos determinados por métodos convencional e espectral. Os pontos 1, 2, e 3 correspondem às amostras representativas às suas unidades espectrais (pontos em vermelho), evidenciando as curvas espectrais dos horizontes A e B.
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imageFigura 5
Topossequência E e limites de classes de solos determinados por métodos convencional e espectral. Os pontos 1, 2, e 3 correspondem às amostras representativas às suas unidades espectrais (pontos em vermelho), apresentando as curvas espectrais dos horizontes A e B.
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table_chartQuadro 1
Atributos analisados nas amostras de solo das topossequências estudadas
Parâmetro estatístico
Areia
Silte
Argila
MO
Al3+
CTC
pH(H2O)
g kg-1
cmolcdm-3
Média
211,3
167,1
621,5
20,10
1,00
2,94
5,2
Desvio-padrão
76,3
11,9
123,5
9,32
1,53
1,82
0,6
Variação
740 ± 28
671 ± 3
807 ± 126
62,3 ± 2,2
9,98 ± 0, 02
15,4 ± 0,3
7,4 ± 4,0
CV (%)
36,1
7,1
19,9
46,4
153,0
61,9
11,5
table_chartQuadro 2
Matriz de confusão entre os solos determinados pela classificação convencional e estabelecidos pelos grupos espectrais para amostras dos perfis de solos das topossequência A, B, C, D, e E
Classe convencional
Classe espectral
1
2
3
4
5
%
Topossequência A
CX
0,00
0,00
50,00
50,00
FF
5,26
0,00
0,00
0,00
LVf
84,21
50,00
0,00
0,00
NB
0,00
50,00
0,00
50,00
NVf
10,53
0,00
0,00
0,00
PVA
0,00
0,00
50,00
0,00
Total
100,00
100,00
100,00
100,00
Topossequência B
CX
0,00
0,00
0,00
0,00
100,00
LVf
92,86
100,00
0,00
0,00
0,00
NB
0,00
0,00
20,00
100,00
0,00
NVf
7,14
0,00
80,00
0,00
0,00
Total
100,00
100,00
100,00
100,00
100,00
Topossequência C
CX
0, 00
16,67
100,00
LVf
91,67
0,00
0,00
NB
0,00
33,33
0,00
NX
5,55
33,33
0,00
NVf
2,78
16,67
0,00
Total
100,00
100,00
100,00
Topossequência D
CX
0,00
16,67
100,00
LVf
91,67
0,00
0,00
NB
0,00
33,33
0,00
NX
5,55
33,33
0,00
NVf
2,78
16,67
0,00
Total
100,00
100,00
100,00
Topossequência E
CX
0,00
0,00
0,00
100,00
100,00
GX
0,00
6,67
66,67
0,00
0,00
LVf
61,54
13,33
0,00
0,00
0,00
NB
0,00
6,67
0,00
0,00
0,00
NX
0,00
33,33
33,33
0,00
0,00
NVf
38,46
40,00
0,00
0,00
0,00
Total
100,00
100,00
100,00
100,00
100,00
How to cite
Rizzo, Rodnei, Demattê, José A.M and Lacerda, Marilusa Pinto Coelho. Soil Vis-NIR Spectra and Fuzzy K-means on Definition of Soil Mapping Units in Topossequences. Revista Brasileira de Ciência do Solo [online]. 2015, v. 39, n. 6 [Accessed 4 April 2025], pp. 1533-1543. Available from: <https://doi.org/10.1590/01000683rbcs20140694>. ISSN 1806-9657. https://doi.org/10.1590/01000683rbcs20140694.
Sociedade Brasileira de Ciência do SoloSociedade Brasileira de Ciência do Solo, Departamento de Solos - Edifício Silvio Brandão, s/n, Caixa Postal 231 - Campus da UFV, CEP 36570-900 - Viçosa-MG, Tel.: (31) 3612-4542 -
Viçosa -
MG -
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