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Le Pilates: appartient-il au champ de l'Éducation Somatique?

Résumé:

Cet article renouvelle le débat sur la pertinence de la méthode Pilates dans le champ de l'éducation somatique. Il met en perspective l'impact du marketing - qui vend la méthode comme une activité de fitness - et les recherches académiques sur l'application de la méthode dans le traitement de différents dysfonctionnements, ainsi que son rôle dans la construction de l'esthétique de la danse contemporaine.

Mots-clés:
Méthode Pilates; Éducation Somatique; Danse; Fitness; Réhabilitation

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