OBJETIVOS: Avaliar as propriedades psicométricas da versão em Português do teste de Jebsen-Taylor (TJT) em pacientes com acidente vascular encefálico (AVE). MÉTODOS: Quarenta pacientes com AVEs em hemisférios cerebrais foram filmados enquanto realizaram o TJT. A pontuação no teste é definida pelo tempo de execução de tarefas motoras. Duas fisioterapeutas avaliaram o desempenho dos pacientes. Por meio das análises dos vídeos, foram determinadas as confiabilidades intra e interexaminador, pelos coeficientes de correlação intraclasse (CCI). O alfa de Crobach e o coeficiente de correlação de Pearson (r) foram utilizados para medir a consistência interna da escala. Foram avaliados os efeitos de dominância manual e escolaridade sobre a pontuação no TJT. RESULTADOS: Houve excelentes correlações interexaminador (CCI=1,0; intervalo de confiança, 1,0-1,0) e intraexaminador (CCI=0,997; intervalo de confiança, 0,995-0,998). Na avaliação da consistência interna, o alfa de Cronbach total foi 0,924. O item "escrever uma frase" teve consistência menor que os demais itens (Cronbach's alpha=0,884). O coeficiente de correlação de Pearson (item - total da escala) foi mais baixo para o item "objetos pequenos" (r=0,657). Não houve efeitos significativos de dominância manual ou escolaridade, sobre a pontuação no TJT. CONCLUSÕES: As confiabilidades interexaminador e intraexaminador foram excelentes, assim como a consistência interna da versão em Português do TJT em pacientes com AVE, avaliada por meio de vídeos. Essas são informações importantes para o planejamento de protocolos de reabilitação voltados para a melhora da função do membro superior em pacientes com AVE.
acidente vascular encefálico; reprodutibilidade dos resultados; avaliação da deficiência; destreza motora; reabilitação; atividades cotidianas
