Este estudo examinou o impacto da política de ensino da língua nacional de três principais grupos étnicos no estado malaio de Sarawak. Os dados analisados basearam-se em uma pesquisa sociolinguística sobre o uso da língua em seis domínios e envolveu 937 adolescentes malaios, chineses e Iban de três grandes cidades de Sarawak. Os resultados mostraram que o uso da língua Bahasa da Malásia superou o uso do inglês para todos os três grupos étnicos, comprovando o sucesso da escolaridade obrigatória em língua nacional. No entanto, o planejamento do estudo da língua tem maior impacto sobre o Iban do que sobre os chineses. Estes estão se afastando das línguas étnicas dos subgrupos chineses para o chinês Mandarim. A disponibilidade de uma língua alternativa padrão, com prestígio internacional, que também funciona como um símbolo de solidariedade cultural, compromete o impacto da política de ensino da língua nacional.
Língua Nacional; Planejamento Língua; Malásia; China; Iban; Malaio
