RESUMEN
Con el aumento del deseo de las personas de tener una vida saludable y plena, la educación física nacional se ha convertido en un concepto imperativo en los círculos académicos. Combinando el Análisis Envolvente de Datos (DEA) y la tecnología Tobit, este documento construye el modelo de evaluación de la eficiencia de los recursos deportivos universitarios basándose en el modelo Tobit DEA. Con el uso del sistema de índice de insumo-resultado de los recursos deportivos universitarios, el modelo logra un análisis preciso de la eficiencia de asignación de dichos recursos. El modelo es verificado tomando 10 universidades de una ciudad como objetos experimentales. La verificación muestra que los tres índices de eficiencia de la Universidad STU y de la Universidad IPE en el grupo M son todos 1, lo que demuestra que la asignación de recursos es más eficaz. Por otra parte, la eficiencia integral de la universidad de Ju es baja y la inversión en recursos deportivos es excesiva. En el grupo n, a excepción de la Universidad EU, la eficiencia de otros colegios y universidades es menor que la línea de aprobación. Se puede concluir que existen problemas como la inversión excesiva en recursos deportivos y la baja tasa de resultados en los colegios y universidades de una ciudad. Por lo tanto, los colegios y universidades deben aprovechar al máximo los recursos existentes, reforzando la orientación respecto a los deportes sociales y, al mismo tiempo, mejorando la publicidad de la educación física nacional. Este estudio tiene una gran importancia como referencia para la selección del camino de integración nacional de la educación física en colegios y universidades.
Descriptores:
recursos deportivos de la enseñanza superior; gimnasia General; sistema de servicios públicos
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