RESUMEN
Objetivos:
validar el contenido y apariencia del cuadernillo “El regreso a casa después de la cirugía cardíaca del niño” y evaluar el aprendizaje cognitivo de los familiares en su uso.
Métodos:
estudio metodológico y cuasi experimental del tipo antes y después, con entrevista semiestructurada, pretest y lectura del cuadernillo en el hospital; la prueba posterior y la validación se produjeron después del alta hospitalaria. Se utilizaron estadísticas no paramétricas de Wilcoxon.
Resultados:
participaron 19 familiares de niños con cardiopatías. El promedio de respuestas correctas aumentó 14 puntos porcentuales desde el preprueba hasta el posprueba; la mayoría de los errores de medicación. Hubo una diferencia significativa (p<0,0001) en la comparación entre el conocimiento cognitivo previo al uso del cuadernillo y el aprendizaje adquirido al usarlo. Todos los elementos del folleto recibieron una evaluación positiva, excepto el tamaño de fuente.
Conclusiones:
el folleto ayuda al familiar a comprender las necesidades de cuidado del niño después de la cirugía cardíaca, lo que puede usarse para prevenir incidentes no deseados y permitir un cuidado seguro en el hogar.
Descriptores:
Estudios de Validación; Tecnología Educacional; Cirurgía Cardiaca; Cuidado del Niño; Educación en Salud