Propiedades Psicométricas de un Instrumento para Evaluar el Conocimiento de los Administradores Universitarios sobre la Violencia de Género

RESUMEN

Objetivo:

Evaluar la estructura factorial del instrumento que mide el conocimiento de los administradores universitarios sobre la violencia de género.

Métodos:

Estudio metodológico transversal se llevó a cabo de agosto a noviembre de 2020 con 101 administradores universitarios. Se recogieron datos sobre características demográficas y funcionales, y se aplicó el instrumento “QUEST VBG UNIV”. Se realizó un análisis descriptivo, se evaluó la estructura del cuestionario utilizando análisis factorial exploratorio (AFE), y se verificó la estabilidad de los factores a través de las pruebas ORION y FDI.

Resultados:

De los 38 ítems originales en las 4 secciones del cuestionario, se retuvieron 19 en 2 factores, con cargas factoriales adecuadas. El Factor 1 tuvo una varianza explicada del 15.69%, y el Factor 2 una varianza explicada del 9.10%. Se consideró que la fiabilidad era satisfactoria (ORION > 0.900, FDI > 0.900).

Conclusiones:

El cuestionario es una herramienta válida y confiable para medir el conocimiento sobre la violencia de género en las universidades.

Descriptores:
Estudio de Validación; Análisis Factorial; Psicometría; Violencia de Género; Violencia Laboral