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Participación social y autonomía personal de individuos con lesión medular

RESUMEN

Objetivo:

Investigar, a partir de la literatura, evidencias sobre la participación social y la autonomía personal de individuos con lesión medular.

Método:

Se trata de una revisión integradora que incluye estudios publicados entre enero de 2006 y septiembre de 2016, obtenidos en las bases PubMed, CINAHL y LILACS. Se definió como pregunta directriz: "¿Cuáles son las evidencias disponibles en la literatura científica acerca de la participación social y/o de la autonomía personal de individuos con lesión medular?" Los datos se procesaron con el IRaMuTeQ y se analizaron mediante la Clasificación Jerárquica Descendiente de acuerdo con la experticia de los investigadores del tema.

Resultados:

Se seleccionaron seis estudios que discurrían sobre la participación social, uno que trataba sobre la autonomía personal y dos, sobre ambas. Se retuvieron 107 segmentos de textos, lo que derivó en la formación de cinco clases.

Conclusión

Es evidente la falta de datos específicos sobre las características de la participación social y de la autonomía personal de individuos con lesión medular. La existencia de estas barreras los obliga a adoptar tácticas para participar de forma autónoma.

Descriptores:
Participación de la Comunidad; Participación Social; Autonomía Personal; Traumatismos de la Médula Espinal; Rehabilitación

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