Webquest e história em quadrinhos na formação de recursos humanos em Enfermagem

Webquest y tiras cómicas en la formación de recursos humanos en enfermería

RESUMO

Objetivo

Descrever o processo de construção e implementação da Webquest como estratégia pedagógica orientadora do estudo sobre as concepções pedagógicas, utilizando História em Quadrinhos (HQ).

Método

A primeira fase do estudo foi delineada como pesquisa aplicada de produção tecnológica. A segunda caracterizou-se como pesquisa exploratório-descritiva documental para análise das HQ no Curso de Licenciatura da EEUSP, em 2013.

Resultados

A Webquest proposta foi implementada, resultando em 18 HQ. Todas as concepções pedagógicas estudadas foram abordadas; foram utilizados os softwares indicados e o Power Point^®, os enredos desenvolveram-se em diferentes cenários e a maioria das HQ contemplou os itens obrigatórios.

Conclusão

A utilização de diferentes recursos tecnológicos proporcionou o aprendizado, pela mobilização de múltiplas potencialidades, capacidades e interesses dos educandos, favorecendo a construção do aprendizado coletivo e colaborativo e fortalecendo características importantes e necessárias na formação profissional que influenciarão no perfil dos recursos humanos, em sintonia com as aspirações do mercado de trabalho.

Tecnologia Educacional; Informática em Enfermagem; Tecnologia da Informação; Educação em Enfermagem; Recursos Humanos de Enfermagem