Este estudio, realizado con alumnos de una escuela particular de enfermería en la ciudad de Sao Paulo, tuvo como objetivocomprender el significado de la evaluación para el educando del nivel medio de enfermería. Para la recolección de losdatos utilizamos un instrumento conteniendo la siguiente pregunta: Para usted iCuál es el significado de laevaluación como alumno de un curso de auxiliar de enfermería?. Los discursos fueron analizados, según el referencial de BARDIN, siguiendo la modalidad de análisis de contenido. Los resultados muestran la evaluación pautadaen un conjunto de significados que convergen para las categorias ENSENANZA-APRENDIZAJE, FACTORESEMOCIONALES y PAPEL DEL PROFESOR.
Evaluación dela enseñanza; Educación en enfermeria; Auxiliares de enfermería; Técnicos de enfermeria