Resumo em Português:

Partindo de um artigo inédito de Freud escrito em 1915, a autora estabelece comparações em relação ao comportamento humano frente a situações de morte, tendo em vista suas experiências e vivências adquiridas nos campos da Enfermagem e Psicologia.

Resumo em Inglês:

Based upon a unpublished paper from 1915, the author settles comparahison concerning to the human behavior facing death situations, based upo her's own experiences, adquired in Nursing and Psychology areas.

Resumo em Português:

Este trabalho tem como objetivo analisar os documentos legais que tratam de temáticas referentes ao modelo assistencial de saúde e à formação e capacitação de recursos humanos nessa área. Dessa forma foram analisadas a Constituição da República Federativa do Brasil, o Relatório da IX Conferência Nacional de Saúde e o Projeto de Diretrizes e Bases da Educação Nacional. Nesse referencial estão embutidas as bases prospectivas para a concretização de estratégias educativas e gerenciais democráticas e participativas; de ideologias permeadas pelo respeito à dignidade humana; de propostas de trabalho condizentes com o bem-estar do homem; de programas que integrem o ensino e a prática profissional e, finalmente, de propostas que, efetivamente, promovam, recuperem e reabilitem a saúde de uma coletividade.

Resumo em Inglês:

This paper has as objective the analysis of legal documents that cover the subject of assistance health models and the formal and continuous education human resources in this area. This way, an analysis has been made of the Brazilian Federative Republic Constitution, the Report of the 9th National Health Conference and the Project for Directions and Basis of the National Education. On these references are embedded the prospective basis for the materialization of education and managerial strategies, both democratic as participative, of ideologies oriented to the respect for the humam being; of working propositions compatible whit makind welfare; of programs that integrate the teaching process and the professional practice and last, the proposals that effectively promote, recover and enable the health of a collectivity.

Resumo em Português:

São apresentados alguns aspectos relativos ao processo de incorporação tecnológica no setor saúde. Este estudo exploratório teve como objetivo identificar, numa abordagem quantitativa, os pontos positivos e negativos do uso da tecnologia no processo diagnóstico terapêutico, sob a ótica de 35 enfermeiros e 63 usuários dos serviços de saúde. Os resultados mostraram uma tendência em valorizar a utilização dos recursos tecnológicos, tanto sob o ponto de vista dos enfermeiros quanto dos usuários.

Resumo em Inglês:

Some aspects related to the process of technological implementation in the health system are discussed in the paper. The objective of this exploratory study was to identify in a quantitative approach the positive and negative points related to the introduction of new technology for diagnosis. The point of view of 35 nurses and 63 users of the health system was collected. The results demonstrate that there is a tendency to value the use of new technology in the health system.

Resumo em Português:

Por considerar o toque um dos sinais não verbais mais importantes na relação enfermeira-paciente, as autoras passaram a ensinar durante o curso de graduação de enfermagem, um bloco teórico, com aplicação teórico-prática sobre comunicação não verbal, incluindo conceitos gerais do tocar. Este trabalho teve como objetivos verificar como os alunos, após terem passado pelo bloco teórico citado, estavam percebendo a maneira das enfermeiras tocarem os pacientes durante a assistência de enfermagem, como eles tomam a decisão de tocar os pacientes que estão sob seus cuidados e, quando, segundo a percepção dos alunos, o toque pode ser considerado uma experiência positiva ou uma experiência negativa para o paciente. Dentre os dados obtidos, após questionário aplicado a 32 alunos, verificou-se que a maioria das vezes a enfermeira toca o paciente, segundo os alunos, para a execução do exame físico, ou seja, é um toque instrumental.

Resumo em Inglês:

The touch is considered by the author a important sign nonverbal in the nursew — patient relationship. The authors are teaching in the nursing undergraduate a systematic approach about nonverbal communication, including the touch. The perception of the students after this knowledge are discussed in this paper and also when the touch may be a positive or negative experience to patients. The results of the 32 questionnaries administered to nursing students shows that the nurses are using the functional touch mainly.

Resumo em Português:

O objetivo deste estudo foi analisar as disfunções cognitivas apresentadas pelos pacientes que iniciam tratamento ambulatorial após traumatismo crânio-encefálico grave. Durante 1 ano, consecutivamente, 87 pacientes foram atendidos em primeira consulta médica e de enfermagem. Destes, 80 foram submetidos ao Mini-exame do Estado Mental (MEM). O tempo médio entre o trauma e a aplicação desse exame foi de 74 dias. Utilizou-se como ponto de corte o escore igual ou inferior a 23, obteve-se 35% de pacientes com disfunção cognitiva. Nos pacientes com MEM < 23 uma relação de 2:1 foi observada quando comparou-se o grupo de pacientes com escolaridade inferior a 4 anos com aquele superior a 4 anos. Os resultados dos testes estatísticos indicam que houve uma forte associação negativa entre a obtenção de pontuação igual ou maior que 24 e a escolaridade maior que 4 anos (Q= -0,9). Ainda nos pacientes com MEM < 23, o único item pouco afetado foi o registro de dados. Os demais itens, orientação, atenção e cálculo, memória de fixação e linguagem foram afetados tanto naqueles com escolaridade inferior como superior a 4 anos. Os resultados obtidos indicam que além das intervenções de enfermagem decorrentes do diagnóstico disfunção cognitiva dirigidas especificamente ao paciente é preciso estar atento para incluir a família no tratamento, seja no que se refere ao esclarecimento das condições do paciente, seja na forma de tratá-lo nesta fase de convalescença.

Resumo em Inglês:

The goal of this study is to analyse the mental state and cognitive alterations presented by outpatients starting ambulatory care after severe traumatic brain injury. During 1 year, consecutively, 87 patients were attended in first medical an nursing consultation. Mini-mental State exam (MMS) were applied to 80 of them. The average number of days between the injury and MMS application was 74 days. We used 23 score or less as a cutoff point. 35% of the patients showed less than the 23 score. When we compared the patient with 23 or less MMS score, the groups of patients whose studies were lower than or up to the 4th grade of elementary school, the relationship was found to be 2:1. The statistical testes (Chi-square and Yule) showed a strong negative association between the score equal or higher than 24 and an education worse than the 4th grade (Q= -0,9). The item disturbed less even in the 23 or less MMS score patients, was the registration. The other itens: orientation, attention and calculation, recall and language were disturbed in all patients in different proportions. In regard to nursing interventions derived from cognitive alteration nursing diagnosis, we believe that besides special attention for the patient it is necessary to notify the family about the patient's disturbances and how to care of them during convalescence period.

Resumo em Português:

Este trabalho é parte de um estudo mais abrangente. Um grupo interdisciplinar realizou uma avaliação clínica especifica em 75 funcionárias da enfermagem, com o objetivo de demonstrar o diagnóstico e detectar defeitos posturais e alterações musculoligamentares.

Resumo em Inglês:

In order to evaluate the back pain and to verify postural and musculosligamentar disorders, 75 female workers of the nursing staff from a University Hospital were examinated by a interdisciplinary group.

Resumo em Português:

A reabilitação do ostomizado tem despertado interesse de profissionais da área de saúde, no último decênio. Isso favoreceu este estudo, que tem como objetivo verificar as dificuldades e os problemas relacionados ao autocuidado do estorna, pele periestoma e dispositivo, apresentados por 45 ostomizados após a alta hospitalar em diferentes períodos da fase pós-operatória tardia. Os dados foram coletados em dois serviços ambulatoriais da cidade de São Paulo, por critérios pré-estabelecidos e, a seguir, subdivididos em 3 grupos conforme o tempo de pós-operatório. Os resultados obtidos demonstraram que as maiores dificuldades e problemas apontados pelos entrevistados foram a falta de habilidade para manipular a bolsa e as dermatites, sem diferenças importantes entre os grupos.

Resumo em Inglês:

The ostomy patient's rehabilitation has been an important point of interest to health professionals in the last decennium. It is supported this study to verify the dificulties related to ostomy self care, showed by 45 ostomy patients after hospital discharge, in different periods of late post operative. The data was obtained by patients from two ambulatorial services of São Paulo city, through the interviews. The ostomi-zeds were selected by previous established criteria agreement and then subdivided in three groups as the post operative period. It is possible to verify that the great difficulties mentioned by the patients related to self care were the lack of capacity to manage the collecting devices and skin problems, without important differenes among the groups.

Resumo em Português:

Este trabalho relata uma experiência de implantação da consulta de enfermagem em saúde da mulher com a finalidade de prevenção do câncer ginecológico, por docentes da Escola de Enfermagem da USP e por enfermeiras das unidades básicas de saúde da Administração Regional de Saúde Pirituba-Perus (ARS-8) da Secretaria Municipal de Saúde, num contexto de integração docente assistencial (IDA).

Resumo em Inglês:

This case report describes an experience of nursing consultation in women's health aiming the prevention of the gynecological câncer. It took pleace in a context of school-service integration and it was developed by nursing teachers of the School of Nursing of São Paulo University, together with the nursing professionals of Public Health Care Service of the Regional Health Administration of Pirituba-Perus, São Paulo, Municipality.

Resumo em Português:

A proposta deste trabalho foi explorar algumas falhas na assistência à mulher durante o parto no contexto atual. Após breve relato da evolução histórica da assistência ao parto e dos resultados de uma pesquisa etnográfica sobre a vivência do parto, são feitas algumas considerações sobre a situação atual do atendimento ao parto. Esta caracteriza-se pela falta de autonomia na tomada de decisões e pela falta de controle do processo de nascimento por parte das mulheres, que é apontada como sendo resultado do distanciamento entre o conhecimento profissional e o conhecimento popular.

Resumo em Inglês:

The aim of this paper was to explore some gaps in maternity care of women during labor and delivery. Based on the findings of an ethnographic research about the women's experiences in childbirth process the autor analyses care delivered to women in this phase. The gaps in the present situation that is characterezed by lack of authonomy in decision making and lack of ability to control birth process, are attributed to the shock beteveen professional and popular knowledge.