RESUMEN
Objetivos
Comprender el significado del cuidado de su hijo para la madre adolescente menor, desvelar las demandas para el cuidado y construir un Modelo Teórico sobre esa vivencia.
Método
Investigación cualitativa, se adoptó el Interaccionismo Simbólico como referencial teórico y la Grounded Theory como metodológico; participaron del estudio nueve madres adolescentes. Como técnica de recolección de datos: entrevistas semiestructuradas realizadas entre septiembre de 2008 a septiembre de 2011, en la consulta de enfermería al niño en el Centro Asistencial Cruz de Malta, institución filantrópica de la ciudad de São Paulo/ Brasil.
Resultados
El análisis de los datos llevó a la construcción del Modelo Teórico, Enfrentando una experiencia difícil aunque con apoyo.
Conclusión
La experiencia reveló que las dificultades para cuidar, aunque con ayuda, no son suprimidas, solo amenizadas, ni presentan madurez para superar esa vivencia.
Embarazo en la adolescencia; Relaciones madre-hijo; Cuidado del niño; Objetivos de Desarrollo del Milenio
