Objetivo: describir el proceso de análisis de los elementos intrínsecos de la Teoría de Situación Específica para el control de la salud en la insuficiencia cardíaca y presentar su respectiva actualización.
Método: análisis de los elementos intrínsecos de la teoría utilizando la técnica Delphi. Se seleccionaron enfermeros cuya experiencia abarcaba conocimientos en Enfermería en Cardiología, teorías de Enfermería, insuficiencia cardíaca y/o terminologías de Enfermería.
Resultados: la teoría fue analizada por 15 especialistas en la primera ronda y 14 en la segunda ronda; todos los ítems evaluados obtuvieron una concordancia superior al 80% en cuanto a su adecuación, tras dos rondas de análisis. La teoría mantuvo su estructura original; sin embargo, se actualizaron la relación entre los factores que influyen en el control de la salud del individuo con insuficiencia cardíaca y el pictograma.
Conclusión: la teoría actualizada proporciona una mejor comprensión de los factores que pueden influir en el control de la salud de los individuos con insuficiencia cardíaca y, aunque el enfoque de la teoría es el ámbito ambulatorio, se considera la posibilidad de su aplicación en otros escenarios. La técnica Delphi resultó útil para la validación teórica, considerando la especificidad del tema; no obstante, el tiempo de respuesta de los especialistas puede ser prolongado, lo que tiende a impactar en el tiempo de finalización del estudio.
Descritores:
Teoría de Enfermería; Insuficiencia Cardíaca; Terminología Normalizada de Enfermería; Autocuidado; Técnica Delphi; Enfermería
Destacados
(1) Utilización de Delphi para la validación interna de la Teoría de Situación Específica. (2) Descripción de las características de una Teoría de Situación Específica en enfermería. (3) Innovación con el uso de lenguajes estandarizados en la construcción de teoría. (4) Avances en el conocimiento sobre el control de la salud en la insuficiencia cardíaca. (5) Mejoramiento de la asistencia de enfermería a personas con insuficiencia cardíaca.
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*W = Años (intervalo construido a partir de los tiempos mínimos y máximos de práctica); †X = Años (intervalo construido a partir de los tiempos mínimos y máximos de experiencia en enseñanza); ‡Y = Participación en grupos de investigación sobre la temática; §Z = Formación y producción científica sobre la temática; ||Z1 = Formación académica; ¶Z2 = Disertación o tesis sobre la temática; **Z3 = Artículos publicados sobre la temática

*IC = Insuficiencia cardíaca; †NIC = Nursing Interventions Classification
