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绝妙的打击:精神病学诊断中的孩子与父母关系

本论文对一个公立精神病诊所的工作结果进行研究,并反思这个诊所对父母群体所做的倾听与心理干预。我们发现精神病诊所的指称性诊断(nomeação diagnóstica)有双重性,它一方面允许儿童和青少年进入父母-子女的等级关系,另一方面,它固化儿童与青少年的主体性的发展。我们讨论精神病学诊断机构所构建的父子关系模式,以及此模式对父母与孩子间所建立的关系可能产生的负面影响。

诊断; 指称(nomeação); 子女身份; 儿童精神分析


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