Resumo em Português:

Resumo: O artigo busca contribuir com as discussões sobre a relação universidade e sociedade, abordando a inserção social dos programas de pós-graduação stricto sensu na área de Serviço Social. Apresenta breve histórico sobre a inserção social como critério de avaliação pela Capes, além de panorama da inserção social como subsídio para a produção de conhecimento e como dimensão que reflete o compromisso ético, político, profissional e social, com problemas da sociedade em nível local, regional e nacional.

Resumo em Inglês:

Abstract: The article seeks to contribute to the discussions on the relationship between university and society, addressing the social insertion of stricto sensu graduate programs in the area of Social Work. It presents a brief history of social insertion as a criterion for evaluation by Capes, in addition to a panorama of social insertion as a subsidy for the production of knowledge and as a dimension that reflects the ethical, political, professional and social commitment to society’s problems at the local level, regional and national.

Resumo em Português:

Resumo: Este artigo apresenta apontamentos referentes à inserção social a partir da experiência do Programa de Pós-Graduação em Serviço Social e Políticas Sociais (PPGSSPS) na Baixada Santista. Objetiva contribuir com o debate da inserção social e sistematizar percursos e ações que evidenciem o empenho do programa na materialização dessa função em um contexto de contrarreformas do Estado, de ataques à educação e de profundas desigualdades sociais.

Resumo em Inglês:

Abstract: This article presents notes regarding social insertion from experience of Graduate Program in Social Work and Social Policies (PPGSSPS), in Baixada Santista. It aims to contribute with the debate of social insertion and to systematize paths and actions that highlight the Program’s commitment in materialization of this function in a context of counter-reforms of the State, attacks on education and profound social inequalities.

Resumo em Português:

Resumo: O artigo objetiva evidenciar a concepção e ações desenvolvidas no campo da inserção social a partir da realidade sócio-histórica da pós-graduação em Serviço Social na Universidade Estadual do Oeste do Paraná - Unioeste, localizada na tríplice fronteira internacional no Sul do país. Reflete sobre o sentido ético-político do Serviço Social como área de conhecimento e da inserção social incluída como quesito no modelo de avaliação da Capes.

Resumo em Inglês:

Abstract: The goal of the paper is to highlight the conception and actions developed in social insert field having as starting point the historical and social reality of Social Work Post Graduation course at Western State University of Paraná - UNIOESTE, located in the triple internacional border in the south of the country. It reflects upon the political and ethical meaning of Social Work as a field of knowledge and the social insert included as requirement in Capes evaluation model.

Resumo em Português:

Resumo: Neste artigo, abordam-se potencialidades e desafios da inserção social do Programa de Pós-Graduação em Serviço Social da UEPB, no contexto do desenvolvimento social da Paraíba. Discute-se a importância do programa para a formação de profissionais qualificados, de modo a atender às demandas da interiorização do ensino superior e das políticas sociais com uma formação crítica, frente à conjuntura de ataques ao ensino superior e à pós-graduação no Brasil.

Resumo em Inglês:

Abstract: This research paper approaches the potentialities and challenges of the social insertion of the Post-Graduate Program in Social Service of UEPB, in the context of the social development in Paraíba, Brazil. It discusses the importance of this Program to the training of qualified professionals, meeting the demand of interiorization of higher education and social policies, with a critical formation, in face of a conjuncture of attacks to the higher education and the Post-Graduation in Brazil.

Resumo em Português:

Resumo: O artigo visa discutir a inserção social do Programa de Pós-Graduação em Serviço Social e Direitos Sociais da Universidade do Estado do Rio Grande do Norte (UERN), contextualizando sua criação, trajetória, avanços e desafios, bem como as ações e experiências empreendidas na tríade ensino, pesquisa e extensão, com destaque para intervenção social.

Resumo em Inglês:

Abstract: This article aims to discuss the social insertion of the Post-graduation Program in Social Service and Social Rights of UERN, contextualizing its creation, trajectory, advances, and struggles, as well as the actions and experiences undertaken in the education, research, and extension triad, with a spotlight on social intervention.

Resumo em Português:

Resumo: Este artigo apresenta o mestrado em Serviço Social da PUC Goiás, considerando o acompanhamento dos egressos e objetiva explicitar sua inserção social na realidade local e regional. Destaca seu caráter interdisciplinar e aponta que os egressos estão inseridos em instituições de ensino superior e em atividades relacionadas ao controle social. Essa inserção se materializa, ainda, na qualificação desses profissionais, com vistas à ampliação do acesso a direitos da população goiana e brasileira.

Resumo em Inglês:

Abstract: This article presents the Master’s Degree in Social Work at PUC Goiás, considering the monitoring of graduates and it aims to explain their social insertion in the local and regional reality. It highlights its interdisciplinary character and points out that the graduates are inserted in higher education institutions and in activities related to social control. This insertion also happens in the qualification of these professionals, aiming to increase access to the rights by the population of Goiás and Brazil.

Resumo em Português:

Resumo: O artigo discute a inserção social do Programa de Pós-Graduação em Serviço Social e Sustentabilidade na Amazônia da Universidade Federal do Amazonas (Ufam), com foco em sua relação com a sociedade em um contexto amazônico.

Resumo em Inglês:

Abstract: The article discusses the social insertion of the Graduate Program in Social Work and Sustainability in the Amazon at the Federal University of Amazonas (UFAM), focusing on its relationship with society in an Amazonian context.

Resumo em Português:

Resumo: As contribuições da pesquisa científica à sociedade podem ser medidas por indicadores e a inserção social dos programas de pós-graduação. Neste artigo discutimos as particularidades do impacto social do Programa de Pós-Graduação em Políticas Públicas e Desenvolvimento Local da Escola Superior de Ciências da Santa Casa de Misericórdia de Vitória, assinalando seu importante papel na difusão dos conhecimentos, especialmente na área das políticas de saúde para o estado do Espírito Santo.

Resumo em Inglês:

Abstract: The contributions of scientific research to society can be measured by indicators and the social insertion of the programs is one of them. In this article we list and discuss the particularities of the social impact of the Postgraduate Program in Public Policies and Local Development at the School of Science of Santa Casa de Misericórdia de Vitória, highlighting its important role in the dissemination of knowledge, especially in the area of health for the state of Espírito Santo.

Resumo em Português:

Resumo: O artigo analisa a formação docente no Programa de Pós-Graduação em Serviço Social da UFPB ao longo dos seus 40 anos - o mais antigo do Nordeste. O estudo teve como base as 378 dissertações defendidas até o ano de 2019; adotou tratamento quanti-qualitativo e contou com o auxílio dos softwares Excel e NVivo para desenho de clusters para análise de conteúdo das temáticas. As categorias revelaram consonância com as linhas de pesquisa e inserção social.

Resumo em Inglês:

Abstract: The article analyzes teacher training in the Graduate Program in Social Work at UFPB throughout its 40 years - the oldest in the Northeast. The study was based on the 378 dissertations defended until 2019; adopted quantitative and qualitative treatment and counted on the help of Excel and NVivo software for the design of clusters for content analysis of the themes. The categories were in line with the lines of research and social insertion.

Resumo em Português:

Resumo: O artigo examina os dez anos do PPGPS/UFMT, demarcando, no reconhecimento da pesquisa, seu elemento fundante, resultado da articulação entre graduação e pós-graduação. A política social, como área interdisciplinar, explica a demanda pelo PPGPS por sujeitos de distintas áreas de formação que atuam na docência, pesquisa e no ciclo das políticas públicas, confirmando o significado social do programa na região e a relevância da universidade na sociedade, sobretudo em tempos de retrocessos de direitos.

Resumo em Inglês:

Abstract: This paper examines the ten years of PPGPS/UFMT, demarcating, in the recognition of research, its founding element, the result of the articulation between undergraduate and graduate courses. The Social Policy, as a interdisciplinary area, explains the demand for PPGPS by subjects from different training areas who work in teaching, research and cicle of public policies, confirming the social meaning of the Program in the region and the relevance of the University in society, especially in times of regression in rights.

Resumo em Português:

Resumo: O artigo considera dois importantes desafios como forma de demonstrar o compromisso do Programa de Mestrado em Política e Serviço Social com, a saber: a construção de conhecimentos, em defesa da classe trabalhadora como um desafio permanente; e a implicação ética e política para produção de conhecimento como premissa para a formação no PPG.

Resumo em Inglês:

Abstract: This article two challenges as means of illustrating the Politics and Social Work Graduate Program’s commitment: knowledge building, as a permanent challenge to defend the working class; and ethical and political implications to building knowledge as an education premise on the Graduate Program.

Resumo em Português:

Resumo: Este artigo busca apresentar o escopo, as ações e o impacto do Programa de Pós-Graduação em Serviço Social e Desenvolvimento Regional (PPGSSDR) da Universidade Federal Fluminense (UFF). Este foi concebido reconhecendo o papel da universidade como instituição social autônoma - mas não isolada - e articulada sobre a indissociabilidade entre ensino, pesquisa e extensão, com os desafios que advêm do conjunto de transformações societárias que ameaçam o caráter público das Ifes e a cultura universitária.

Resumo em Inglês:

Abstract: This article seeks to present the scope, actions and impact of the Postgraduate Program in Social Work and Regional Development (PPGSSDR) at the Universidade Federal Fluminense (UFF). This was conceived recognizing the role of the university as an autonomous social institution - but not isolated - and articulated on the indissociability between teaching-research-extension, with the challenges that come from the set of societal transformations that threaten the public character of the Ifes and the university culture.

Resumo em Português:

Resumo: A FAP é corresponsável pelo desenvolvimento científico, tecnológico e a inovação no país. Com o levantamento e análise de editais publicados no site das nove FAPs da região Nordeste, constatou-se o total de 316 editais entre 2014 e 2016. Observa-se, em sua maioria, apoio para eventos, publicações e programas de pós-graduação, além de pesquisas. O Serviço Social deve atentar para a importância dessa agência de fomento, na perspectiva da qualidade da formação e do exercício profissional.

Resumo em Inglês:

Abstract: FAP is co-responsible for scientific, technological development and innovation in the country. The survey and analysis of notices published on the website of the nine FAPs in the Northeast Region, found 316 notices between the years 2014 to 2016. It was found that the funding is mostly used for events, publications and postgraduate programs, in addition to research. Social Work must pay attention to the importance of this funding agency, in view of the quality of training and professional practice.