ISSN 0102-4698 versión impresa
ISSN 1982-6621 versión online

INSTRUCCIONES A LOS AUTORES

 

Objetivo y política editorial

Educação em Revista es un periódico de acceso abierto y publicación contínua, que tiene como objetivo divulgar la producción científica inédita y relevante desarrollada en el área de la Educación. Los manuscritos pueden ser presentados en portugués, inglés o español.

La revista está organizada en cinco sesiones:

  1. Artículos: reúne manuscritos inéditos que presenten resultados de investigación empírica o teórica, o revisión crítica sistemática e integrativa de la producción científica y académica en el área.
  2. Revisiones: reúne manuscritos que presenten lectura crítica de obras relevantes para el área educacional que hayan sido publicados en los últimos 2 años.
  3. Palavra aberta (Palabra abierta): reúne artículos de opinión acerca de temas actuales de repercusión en el área educacional.
  4. Entrevistas: reúne entrevistas inéditas que presenten contribuciones relevantes para el campo educacional.
  5. Dossier: reúne conjunto de artículos que abordan una temática específica, concebido a partir de propuesta enviada por la comunidad académica o de llamada realizada por los(as) editores(as).

Educação em Revista valora originalidad de los manuscritos sometidos, su importancia para los(as) investigadores(as) del área de la Educación, el rigor técnico-metodológico, la cualidad y la relevancia de las evidencias que soportan el argumento desarrollado por los/las autores(as).

Los manuscritos sometidos a Educação em Revista son previamente evaluados por la Comisión Editorial. Aquellos que responden a los criterios editoriales son enviados para revisión del tipo doble-ciego de revisión por pares. Los(as) revisores(as) deben tener el título de doctorado y pertenecer a alguna institución científica nacional o internacional. Los nombres de los(as) autores(as), de los(as) revisores(as) y de las instituciones a las cuales pertenecen permanecerán en secreto durante todo el proceso. La revista publicará anualmente los nombres de su grupo de revisores ad hoc.

Los manuscritos que estén fuera de los criterios editoriales de la revista se devuelven a sus autores(as). Se encuentran en este grupo textos que no son originales; no abordan una problemática central del área educacional; son meramente descriptivos, sin desarrollar un análisis teórico y metodológico de la cuestión abordada; son relatos de experiencia; no presentan contribuciones relevantes para el análisis del tema abordado; no presentan elementos empíricos o argumentaciones suficientemente desarrolladas que fundamentan sus análisis y conclusiones.

La Comisión Editorial puede publicar artículo producido por invitación, con el objetivo de contribuir a un debate más urgente del área. Ese artículo será objeto de evaluación apenas por la Comisión Editorial.

Cada autor sólo puede tener un manuscrito en tramitación, entre el inicio de la sumisión y la publicación final.

Será observado un intervalo de dos años entre la publicación de manuscrito escrito por el mismo autor y el inicio de un nuevo proceso de sumisión.

 

Normas editoriales

2. Normas Editoriales

  • El manuscrito debe ser inédito y relevante para el área, no está permitida su sumisión simultánea a otro periódico nacional o internacional.
  • El manuscrito debe ser dirigido a una de las sesiones: Artículo, Revisión, Palavra Aberta, Entrevista o Dossier. Deve ser sometido exclusivamente en el formato .doc por el sistema digital disponibilizado por la SciELO http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_serial&pid=0102-4698&lng=pt&nrm=iso
  • Todo manuscrito es sometido a sistemas de control de plagio para verificación de su autenticidad.
  • El registro en el sistema Scielo y posterior acceso por login y contraseña son obligatorios no sólo para la sumisión de manuscritos, como también para el seguimiento de todo el proceso editorial en curso.
  • Se exige, para sumisión, que por lo menos uno(a) de los(as) autores(as) tenga el título de doctorado.
  • Todos(as) los(as) autores(as) del manuscrito deben ser nombrados(as) y vinculados(as) a artículos exclusivamente en el campo indicado en el sistema de sumisión. Eso garante que el artículo sea relacionado a los(as) autores(as) solamente por este sistema.
  • No será aceptado manuscrito que contenga identificación de autoría en cualquier parte del texto, sea en notas de pie de página, referencia bibliográfica o propiedad del documento. Cualquier posibilidad de identificación de los(as) autores(as) debe ser retirada del texto y posteriormente, si es aprobado el artículo, podrá ser recolocada. Cualquier duda respecto a remover esas identificaciones, sugerimos que se consulte el enlace abajo: https://support.office.com/pt-br/article/Remover-dados-ocultos-e-informa%C3%A7%C3%B5es-pessoais-por-meio-da-inspe%C3%A7%C3%A3o-de-documentos-356b7b5d-77af-44fe-a07f-9aa4d085966f
  • Trabajos publicados en anales de conferencias podrán ser aceptados, desde que el manuscrito sufra modificaciones para ofrecer una proporción significativa de elementos inéditos que justifique nueva publicación.
  • Los conceptos y opiniones expresados en el manuscrito, así como la exactitud y la procedencia de las citaciones, son de exclusiva responsabilidad de los(as) autores(as).
  • Para atender a las exigencias de sumisión, baje el documento PORTADA - http://educacaoemrevistaufmg.com.br/es/portada/ - rellene los campos indicados y grabe en tu computadora. Cuando llegar al Paso 4, someta el documento grabado como documento suplementario.
  • El manuscrito debe seguir las normas de la Associação Brasileira de Normas Técnicas (ABNT) o de la American Psychological Association (APA).
  • El manuscrito no debe ultrapasar la cantidad de palabras indicadas abajo:
    1. Artículo: debe tener entre 6.000 y 12.000 palabras.
    2. Revisión: debe tener entre 1.500 y 3.000 palabras.
    3. Palavra aberta: debe tener entre 3.000 y 5.000 palabras.
    4. Entrevista: debe tener entre 3.000 y 5.000 palabras.
  • En todos los casos, el título debe tener, máximo, 20 palabras, en el idioma del artículo y en inglés.
  • Los cuadros, tablas, gráficos, mapas y otros recursos visuales deben ser sometidos en tonalidades de gris. Deben también ser presentados en el flujo del texto y con subtítulos completos. Las imágenes deben ser digitalizadas con 300 dpi, en el formato TIFF o JPG.
  • Márgenes: 3 cm superior y izquierda, 2 cm inferior y derecha.
  • Fuente: Garamond (color negra)
  • Tamaño del fuente del cuerpo del texto: 12 pt.
  • Tamaño del fuente de 10 pt. para citaciones largas; notas de pie de página; subtítulos; paginación.
  • Espaciado entre líneas 1,5 para todo el cuerpo del texto y de 1,0 (simples) para citaciones directas (más de 3 líneas); notas de pie de página; subtítulos de los elementos especiales (gráficos, figuras, cuadros y tablas); referencias bibliográficas.
  • Sangrar la primera línea de los párrafos: 2 cm.

2.1 – Normas Editoriales Específicas Para Sumisión de Artículos Académicos

  • Resumen con mínimo 120 y máximo 150 palabras en el idioma del artículo y en inglés. Si el artículo for sometido en inglés, debe contener el resumen en portugués también.
  • Mínimo de tres y máximo de cinco palabras clave en el idioma del artículo y en inglés. Si el artículo for sometido en inglés, debe contener las palabras clave en portugués también.
  • Publicación de artículo que trae resultados de investigación con seres humanos y realizadas en Brasil debe contener la autorización del Comitê de Ética em Pesquisa (Coep).
  • Artículos de autores(as) extranjeros(as) deben seguir las normas éticas de su país de origen.

El/La autor/a debe declarar obligatoriamente en su texto las organizaciones de financiación de la investigación, cuando haya; la institución a la cual está vinculado(a); instituciones asociadas que hayan participado en el desarrollo de la investigación.

2.2 – Normas Editoriales Apenas Para Sumisión de Dossiers

  • Las propuestas de dossiers temáticos podrán ser presentadas por iniciativa de la comisión editorial, que deberá lanzar edital específico con las normas para su elaboración, o pueden ser presentadas por iniciativa de la comunidad académica, de acuerdo con las normas abajo especificadas.
  • Las propuestas de dossier deben ser enviadas por correo electrónico (revista@fae.ufmg.br) a la comisión editorial, que tiene el papel de analizarlas de acuerdo con el alcance y la política de la revista y aprobarlas o no.
  • No serán aceptadas propuestas cuyos temas já hayan sido publicados en otros dossiers de la revista en los últimos cinco años, a excepción de que haya justificativa teórica o de otra naturaleza, a ser evaluada por la Comisión Editorial.
  • La propuesta debe contener el mínimo de 6 y máximo de 8 artículos de investigadores(as) vinculados(as) a diferentes instituciones nacionales e internacionales. Por lo menos 2 de los artículos deben necesariamente ser de autores(as) extranjeros(as).
  • Las propuestas de dossier, en la forma de texto, deben ser enviadas para el(la) organizador(a) del dossier, por correo electrónico (revista@fae.ufmg.br), a la editorial de la revista y deben contener las siguientes informaciones:
    1. Título del dossier propuesto.
    2. Nombre y currículum resumido de los(las) organizadores(as) del dossier.
    3. Resúmen y breve justificación sobre la elección del tema.
  • Estructura del dossier, conteniendo:
    1. Lista con los títulos y resúmenes de los artículos que serán parte del dossier. Los resúmenes deberán contener: presentación del problema, procedimientos de investigación, principales resultados y principales referencias.
    2. Nombre y currículum resumido de los autores de los artículos que serán parte del dossier.
  • El plazo para análisis de una propuesta de dossier es de dos meses, al final de los cuales los organizadores recibirán un correo electrónico informando el resultado.
  • Serán considerados como criterios para evaluación de las propuestas:
    1. Adecuación a la política editorial de Educação em Revista, especialmente en relación a  su contribución para el avance del conocimiento en el campo educacional.
    2. Relevancia y originalidad de los artículos en relación a los temas abordados en otros periódicos educacionales en Brasil.
    3. Claridad, coherencia y organicidad de los artículos en relación a la propuesta como unidad temática.
    4. Alcance institucional y regional de los autores.
    5. Inserción de los autores en relación a las temáticas de sus artículos, bien como en relación a la temática general del dossier.
  • Caso la propuesta sea aprobada, los autores deben realizar la sumisión de los artículos que irán componer el dossier por medio del sistema de sumisión de la revista, indicando la Sesión - Dossier - para publicación (http://submission.scielo.br/index.php/edur/login), de acuerdo con los plazos definidos por la Comisión Editorial.
  • El dossier podrá presentar manuscritos para todas las sesiones de la revista, o sea, artículos, revisiones, Palavra Aberta y entrevistas.
  • Los manuscritos que componen el dossier deberán cumplir las mismas normas editoriales previstas para la sumisión para demanda continua.
  • Después de la sumisión, los manuscritos serán evaluados por la Comisión Editorial segundo las mismas reglas y procedimientos adoptados por la revista para los artículos de demanda continua.
  • Después de esta etapa, los artículos serán evaluados también por revisores externos designados por la Comisión Editorial de Educação em Revista.
  • Los artículos recusados no podrán ser presentados nuevamente, mismo que con otra versión.
  • La Comisión Editorial podrá solicitar alteraciones y/o exclusiones de artículos del dossier.
  • Los organizadores deberán acompañar la producción editorial del dossier durante todas las etapas, actuando como intermediarios entre los editores y los autores de los artículos para resolver cuestiones relacionadas a la revisión sugerida por los revisores externos, a la revisión de lenguaje y normalización bibliográfica, a su edición y otras demandas que puedan surgir relacionadas a su producción del dossier.
  • Los organizadores deberán mantener secreto durante todo el proceso de evaluación por pares, de acuerdo con reglas de revisión ciego de la revista, bien como asegurar el complimiento de los plazos durante el proceso de evaluación y de editoración.
  • Los organizadores estarán encargados de preparar un texto de presentación del dossier que irá componer la editorial del número.
  • Los organizadores deberán producir un pequeño texto de divulgación para redes sociales sobre el dossier.
  • Los organizadores y los autores no serán remunerados por la revista.

 

Nota sobre ética y buenas prácticas de publicación

Educação em Revista adopta las normas del Conselho Nacional de Pesquisa- CNPq (Brasil) en el documento "Ética e Integridade na Prática Científica  - Relatório da Comissão de Integridade de Pesquisa do CNPq" (http://www.cnpq.br/documents/10157/a8927840 -2b8f-43b9-8962-5a2ccfa74dda) y los principios del Código de Conducta y de Normas de Buenas Prácticas para Editores del Comité de Ética en la Publicación - COPE (http://publicationethics.org/resources/code-conduct).

Si la investigación que condujo a este artículo implica los seres humanos, es necesario afirmar que los enfoques y herramientas metodológicas cumplen con los procedimientos éticos establecidos para la investigación científica en Humanidades.

Una vez solicitado, el/la autor/a responsable del artículo debe firmar el documento Declaración de Responsabilidad y enviarlo a los editores de la revista como condición para la publicación de su artículo.

 

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