ISSN 0102-4698 versión impresa
ISSN 1982-6621 versión online

INSTRUCCIONES A LOS AUTORES

 

Objetivo y política editorial

1- Perfil del Periódico

Educação em Revista es un periódico trimestral que tiene el objetivo de divulgar conocimientos científicos adquiridos en el campo de la Educación. Publica artículos inéditos que contribuyen de manera efectiva al
avance de la investigación educacional.

2 - Proceso de evaluación por los pares

Tras la recepción, el manuscrito se somete a la evaluación previa de los editores, que verifican si resulta adecuado a la política editorial del periódico. En caso de aprobarlo, los editores envían el manuscrito, como
mínimo, a dos evaluadores seleccionados del Directorio de Grupos de Investigación del CNPq y/o de otras bases de datos. Los evaluadores recomiendan entonces su aceptación o rechazo, o sugieren reformulaciones. En el último caso, el manuscrito reformulado será reevaluado para el informe final. Los informes elaborados se envían al/a los autor(es). Los evaluadores y el/los autor(es) no serán identificados.

 

Normas editoriales

El envío de los manuscritos se realiza exclusivamente por el sistema Submission disponible a través de SciELO.

El registro y el posterior acceso al sistema, por medio de nombre de usuario y contraseña, son obligatorios para el envío de los manuscritos y el seguimiento del proceso editorial en curso.

Para enviar un manuscrito haga clic aquí.

Como parte del proceso de presentación, los autores deben verificar la conformidad del manuscrito a todos los aspectos que se enumeran a continuación. Los manuscritos no conformes serán rechazados.

Los manuscritos deben ser inéditos. No está permitido el envío simultáneo a otro periódico.

1. Cada autor podrá tener sólo un manuscrito en trámite entre el comienzo del plazo de presentación y la publicación final.

2. Se observará un intervalo de dos años entre la publicación de textos escritos por el mismo autor y el comienzo de un nuevo proceso de presentación.

3. El manuscrito deberá cumplir con las normas de la Asociación Brasileña de Normas Técnicas (ABNT) o de la American Psychological Association (APA), y deberá tener las siguientes características:

a) Artículo: manuscrito inédito que contenga: 1) resultados de estudio empírico o teórico o 2) revisión crítica sistemática e integrativa de la producción científica y académica en el área. Debe tener entre 6.000 y 10.000
palabras.

b) Reseña: manuscrito que presente lectura crítica de obras relevantes para el área educacional que se hayan
publicado en los últimos 3 (tres) años. Debe tener entre 1.500 y 3.000 palabras.

c) Palabra abierta: artículo de opinión sobre temas actuales de repercusión en el área educacional. Debe tener
entre 3.000 y 5.000 palabras.

d)Entrevista: entrevista inédita que presente contribuciones relevantes para el campo educacional. Debe tener
entre 3.000 y 5.000 palabras.

e) Homenaje: sección destinada al reconocimiento público de personas y/ o instituciones que hayan contribuido
significativamente en el campo de la educación.

f) Conferencia inédita realizada en la Universidad Federal de Minas Gerais en los últimos 3 (tres) años sobre un tema actual y relevante para el campo de la Educación. Debe tener entre 4.000 y 9.000 palabras.

4. En todos los casos, el título debe tener un máximo de 20 palabras en el idioma del artículo y en inglés.

5. Los cuadros, tablas, gráficos, mapas y demás recursos visuales se deben presentar en tonos de gris. También se deben presentar en el flujo del texto y con leyenda completa. Las imágenes deberán estar digitalizadas en 300 dpi, en formato TIFF o JPG.

6. Para cumplir con los requisitos de presentación descargue el documento HOJA DE ROSTRO, llene los campos indicados y guárdelo en su computadora. Cuando termine con el Paso 4, envíe el documento guardado como
adjunto.

7. Sólo para la presentación de un artículo:

a) resumen de un mínimo de 120 y un máximo de 150 palabras en el idioma del artículo y en inglés;

b) de tres a cinco palabras clave en el idioma del artículo y en inglés.

 

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