ISSN 1517-9702 versión impresa
ISSN 1678-4634 versión online

INSTRUCCIONES A LOS AUTORES

 

Objetivo y política editorial

Educação e Pesquisa publica solamente artículos inéditos en el área de Educación y no acepta trabajos que hayan sido enviados simultáneamente a libros u otros periódicos nacionales o extranjeros. Los trabajos se deben enviar a través de la página de la revista en el Sistema SciELO de Publicação (http://www.scielo.org/php/index.php). El plazo para respuesta (aceptación o rechazo) varía según la complejidad de las evaluaciones y posibles alteraciones sugeridas y realizadas. Las fechas de recibimiento y aprobación de cada colaboración se informarán en el texto publicado. Le corresponde al Comité Editorial definir,  en cada número de la revista, los criterios para reunir los artículos ya aprobados.

El plazo para respuesta (aceptación o rechazo) varía según la complejidad de las evaluaciones y posibles alteraciones sugeridas y realizadas. Las fechas de recibimiento y aprobación de cada colaboración se informarán en el texto publicado. Le corresponde al Comité Editorial definir,  en cada volumen de la revista, los criterios para reunir los artículos ya aprobados.

Educação e Pesquisa es una publicación de acceso abierto bajo licencia CC BY-NC; gratuita y sin costes para publicación de los textos en los idiomas en que los someten sus autores.

 

Normas editoriales

Directrices para la presentación de trabajos

Al proponer un artículo, la identificación del (de los) autor(es) y la pertenencia institucional se deben rellenar en los espacios propios del Sistema SciELO y no deben figurar en el cuerpo del texto, que se enviará para evaluación. No se aceptará ninguna referencia que le permita al lector crítico inferir indirectamente la autoría del trabajo. Las informaciones autorales se registran a parte y solamente los editores tienen acceso a ellas. De esa forma, el Comité Editorial garantiza el anonimato de autores y evaluadores.

Al redactar el artículo, se deben considerar las siguientes orientaciones:

• El texto se puede presentar en portugués, español o inglés. Los originales deberán ser sometidos en extensión .DOC o .DOCX (Word for Windows), en Times New Roman 12 pto, espacio 1,5. Todas las páginas del original se deben numerar secuencialmente. El texto debe tener como mínimo 35.000 caracteres y como máximo 50.000, considerando espacios, referencias y excluyendo el resumen.

• El título del artículo debe tener como máximo 15 palabras y expresar de forma fidedigna su contenido.

• El resumen debe contener entre 200 y 250 palabras y explicitar, con carácter informativo y sin enumeración de tópicos, los siguientes ítems: tema general y problema de la investigación; objetivos metodología empleada; principales resultados y conclusiones. Se recomienda el uso de un único párrafo, voz activa y tercera persona del singular, frases concisas y afirmativas. Se deben evitar: neologismos, citaciones bibliográficas, símbolos y contracciones que no sean de uso corriente, así como fórmulas, ecuaciones, diagramas, etc. que no sean absolutamente necesarios. La revista no solicita la versión en inglés en la entrega de los originales, sino una vez aprobado el artículo.

• Se deben incluir de 3 a 5 palabras clave.

• Los agradecimientos (opcionales) se deben mencionar nota de pie de página y sin ninguna referencia, directa o indirecta, a la autoría.

• Tablas, cuadros, gráficos y figuras (fotos, dibujos y mapas) deben estar numerados con números arábigos según la secuencia en que aparezcan, siempre referidos en el cuerpo del texto y encabezados por su respectivo título. Inmediatamente debajo de las figuras deben constar sus respectivos subtítulos. Los mapas deben presentar escalas y subtítulos gráficos.

• Las imágenes venir en formato JPG con resolución a partir de 300 ppp. Deben presentarse en dimensiones que permitan ampliarlas o reducirlas sin perjudicar su legibilidad. Todas las imágenes deben enviarse separadamente, en sus archivos originales. El nombre de cada archivo debe corresponder al nombre de la imagen (por ejemplo: Gráfico 1).

• Notas de pie de página de carácter explicativo se deben utilizar únicamente cuando sean imprescindibles para la comprensión del texto. Las notas deben estar numeradas con números arábigos según la secuencia en que aparezcan en el texto.

• Las citas en el cuerpo del texto deben obedecer a los siguientes criterios:

a) Citas textuales que tengan hasta tres líneas se deben incorporar al párrafo, transcritas entre comillas y acompañadas de las siguientes informaciones entre paréntesis: apellido del autor de la cita, año de publicación y número de página;

b) Citas textuales que tengan más de tres líneas deben estar en párrafo aislado, con margen izquierdo de 4 cm, letra tamaño 11 y sin comillas;

c) Si no hay cita textual sino cita bibliográfica, el  apellido del autor tiene que estar indicado entre paréntesis, con letras mayúsculas, junto al año de la publicación mencionada.

• Las referencias deben obedecer a la norma técnica NBR6023, de 30/08/2002, de la Associação Brasileira de Normas Técnicas (ABNT). Solamente las obras mencionadas a lo largo del texto deben figurar en la bibliografía, que debe constar con el título de Referencias, al final del texto y en página separada.

Directrices sobre autoría

Se entiende como autor quien haya participado efectivamente de la concepción del estudio, del desarrollo, análisis e interpretación de los datos y de la redacción final. Es recomendable no exceder el número total de cuatro autores. En el caso de que la cantidad de autores sea superior a la que se recomienda, la secretaría y el editor responsable deben ser informados sobre el grado de participación de cada uno. En caso de duda sobre la compatibilidad entre el número de autores y los resultados presentados, la Comisión Editorial se reserva el derecho de cuestionar las participaciones y de rechazar la sumisión si así lo juzga pertinente.

Declaración de derecho autoral

Al someter un artículo para publicación en Educação e Pesquisa el autor está de acuerdo con los siguientes términos:

1. El/los autor/es mantiene/ mantienen los derechos sobre el artículo, sin embargo, su publicación en la revista implica, automáticamente, la cesión integral y exclusiva de los derechos autorales para la primera edición, sin pago bajo la Licencia Creative Commons Attribution CCBYNC que permite compartir el trabajo con reconocimiento de la autoría y publicación inicial en este periódico.

2. Las ideas y opiniones expresadas en el artículo son de exclusiva responsabilidad del/los autor/es y no reflejan necesariamente las opiniones de la revista.

3. Después de la primera publicación, el/los autor/es tiene/tienen autorización para asumir contratos adicionales, independientes de la Revista, para la divulgación del trabajo por otros medios (ej.: publicar en repositorio institucional o como capítulo de libro), siempre y cuando respetada la licencia vigente en el momento de la publicación inicial por la revista y hecha la citación completa de la misma autoría y de la publicación original.

4. El/los autor/es de un artículo ya publicado tiene/tienen permiso y es estimulado a distribuir su trabajo online, siempre con las debidas citas de la primera edición

Al someter un artículo para publicación en Educação e Pesquisa el autor estará de acuerdo con los siguientes términos:

1) El/los autor/es mantienen los derechos sobre el artículo, sin embargo,  su publicación en la revista implica, automáticamente, la cesión integral y exclusiva de los derechos autorales para la primera edición, sin pago bajo la Licencia Creative Commons Attribution CCBYNC que permite compartir el trabajo con reconocimiento de la autoría y publicación inicial en este periódico.

2) Las ideas y opiniones expresadas en el artículo son de exclusiva responsabilidad del/los autor/es, y no reflejan, necesariamente, las opiniones de la revista.

3) Después de la primera publicación, el/los autor/es tienen autorización para asumir contratos adicionales, independientes de la revista, para la divulgación del trabajo por otros medios (ej.: publicar en repositorio institucional o como capítulo de libro), siempre y cuando respetada la licencia vigente en el momento de la publicación inicial por la revista y hecha la citación completa de la misma autoría y de la publicación original.

4) El/los autor/es de un artículo ya publicado tienen permiso y es/son estimulado/s a distribuir su trabajo on-line, siempre con las debidas citaciones de la primera edición.

Ética en la investigación
Cuando involucre a seres humanos (entrevistas, experimentaciones, etc.) es necesario informar la obediencia a los procedimientos éticos establecidos para la investigación científica. Excepto en casos en los que haya permiso para la identificación, es necesario garantizar el anonimato a los participantes de la investigación y, si necesario, a las instituciones; se debe informar, en nota, en el cuerpo del artículo, la autorización o restricción a la identificación informada. El mismo principio se aplica a la divulgación de imágenes de personas y/o de instituciones.

Acciones antiplagio
Los autores deben responder a las exigencias de originalidad y al carácter inédito del artículo, y garantizar la explicitación de todas las fuentes y referencias que componen el manuscrito. Se verificarán atentamente el cumplimiento de esas exigencias y condiciones utilizando las herramientas disponibles para la revista Educação e Pesquisa.

Carácter inédito
Similitudes con artículos y capítulos de libro anteriormente publicados, o con textos disponibles en anales de evento, se analizarán, cuanto al carácter de las semejanzas observadas, por los editores-jefes, a partir de indicación de la ocurrencia por la secretaría. Esa evaluación podrá resultar en el rechazo inicial del artículo, cuando las similitudes representen el carácter no inédito del trabajo en lo que se refiere a sus bases teórico-metodológicas y/o a sus resultados.

Conflictos de interés
Caso la investigación desarrollada o la publicación del artículo puedan generar dudas cuanto a potenciales conflictos de interés, los autores deben declarar en nota final que no se omitieron cualesquiera relaciones a órganos de financiación, o tampoco a instituciones comerciales o políticas. De la misma manera, se debe mencionar la institución a la cual los autores eventualmente estén vinculados o que haya colaborado en la ejecución del estudio, evidenciando no haber cualesquiera conflictos de interés con el resultado presentado.

Política de privacidad

Los nombres y direcciones informados a la revista se usarán exclusivamente para los servicios prestados por esta publicación, no estarán disponibles para otras finalidades o a terceros.

Proceso de evaluación por los pares
Los artículos recibidos para eventual publicación en Educação e Pesquisa serán previamente evaluados por la Comisión Editorial. Aquellos que estén fuera de los criterios editoriales de la Revista se devolverán y los demás serán encaminados para el análisis ciego de evaluadores, siendo como máximo uno de ellos miembro de la Facultad de Educación de la Universidade de São Paulo, a la cual está subordinada la Revista. Los evaluadores consultados tendrán, como mínimo, el título de doctor y pertenecerán a instituciones científicas diversas. Los nombres de los autores, de los evaluadores y de las instituciones a las que pertenecen permanecerán en sigilo durante todo el proceso. La Revista publica anualmente los nombres de su cuerpo de evaluadores ad hoc.

El proceso de evaluación de manuscrito se realizará en sigilo, impidiéndose apropiación o divulgación, en cualquier esfera, de las informaciones en él contenidas.

El evaluador deberá negarse a realizar la evaluación de manuscritos en los que se configure la existencia de conflictos de interés.

La identificación, por el evaluador, de ausencia de carácter inédito del manuscrito, en el todo o en partes, en lo relativo a textos ya publicados deberá ser informada prontamente a la Comisión Editorial de la revista Educação e Pesquisa.

Los aspectos que orientan la evaluación de los originales encaminados a los pares para el análisis son: contenido teórico y empírico, dominio de la literatura científica, actualidad del tema, contribución para el área de conocimiento específica, originalidad del enfoque, procedencia de la fundamentación metodológica, estructura del texto y calidad de la redacción. Los evaluadores podrán recomendar o la aceptación integral del texto, o su rechazo, o, aun, indicar modificaciones necesarias para realización de nueva evaluación. La Comisión Editorial podrá someter las sugerencias de reformulaciones al autor, y estas, una vez realizadas, podrán ser evaluadas o por la Comisión Editorial, o por los mismos evaluadores que las propusieron.

Directrices de acciones del equipo editorial
La decisión por la publicación o no de un artículo se hace con base en principios de ética en la investigación y en la divulgación de informaciones, respetándose la legislación vigente y las buenas conductas en la cultura académica.

Factores relativos a posiciones políticas o ideológicas, a la diversidad étnica, de género o religiosa, como también a las diferencias de perspectivas teóricas y metodológicas, no deben influenciar en las acciones y decisiones realizadas durante el proceso editorial.

Los editores de la revista Educação e Pesquisa no conducirán proceso editorial de manuscritos en relación a los que se establezca conflicto de intereses.

Las identidades de autores y evaluadores se mantendrán bajo sigilo durante el proceso editorial y después de su finalización.

Los editores responderán, de modo a celar por la trasparencia del proceso editorial, a cuestionamientos que se interpongan por autores o evaluadores sobre la evaluación de los manuscritos.

Principios éticos
La revista Educação e Pesquisa desarrolla sus trabajos en conformidad con principios éticos y de respeto a la cultura académica y a la producción intelectual, manteniendo el diálogo permanente con sus autores, evaluadores y lectores en respuesta a necesidades de correcciones, revisiones, aclaraciones o retrataciones.
La revista Educação e Pesquisa resguarda su proceso editorial de intereses comerciales o financieros.

Condiciones para sumisión

Como parte del proceso de sumisión, los autores están obligados a verificar la conformidad de la sumisión en lo que se refiere a todos los ítems listados a seguir. Las sumisiones que no estén de acuerdo con las normas se devolverán a los autores.

a) El artículo es inédito y no fue sometido, concomitantemente, a otra publicación.

b) El(los) autor(es) y el(los) eventual(es) coautor(es) conocen y declaran estar de acuerdo con las políticas editoriales de la revista para la publicación de artículos.

c) El título del artículo tiene hasta 15 palabras.

d) El texto está dentro de los límites de tamaño: entre 35.000 y 50.000 caracteres (contando los espacios y las referencias), excluido el resumen.

e) El resumen está dentro de los límites de tamaño: de 200 a 250 palabras.

g) Las referencias están de acuerdo con la norma NBR6023 y NBR10520 de ABNT.

h) No existen identificaciones de la autoría, o de la(s) institución (es) a que pertenece(n) el(los) autor(es) en el texto que se enviará para las evaluaciones ciegas de evaluadores externos (las informaciones autorales quedarán registradas apenas como METADATOS, accedidos solo por los editores).

i) El(los) autor(es) está(n) informado(s) de que, caso se apruebe su artículo, deberá enviar posteriormente resumen, título y palabras-clave vertidos para el inglés, como también la versión completa del artículo, caso indicado por la Comisión Editorial. Los costos con la versión y/o revisión del inglés serán de responsabilidad del(los) autor(es).

j) El autor confirma que el(los) coautor(es) está(n) informado(s) y notificado(s) sobre la sumisión del artículo y que después de la sumisión no se permite inclusión o exclusión de coautor(es).

 

[Home] [Acerca de esta revista] [Cuerpo editorial] [Subscripción]


Creative Commons License Todo el contenido de la revista, excepto dónde está identificado, está bajo una Licencia Creative Commons

Av. da Universidade, 308 - Biblioteca, 1º andar 05508-040 - São Paulo SP Brasil
Tel./Fax.: (55 11) 3091-3525


revedu@usp.br