ISSN 2175-3539 versión on-line

ACERCA DE ESTA REVISTA

 

Información básica

La revista Psicología Escolar y Educacional es un medio de divulgación de debates de producción científica en su área específica y está vinculada a la Asociación Brasilera de Psicología escolar y Educacional (ABRAPEE). Su objetivo es constituir un espacio para la presentación de investigaciones actuales en el campo de la Psicología Escolar y Educacional y servir como un vehiculo de divulgación del conocimiento producido en el área, además de informaciones actualizadas a profesionales psicólogos y de áreas relacionadas. Trabajos originales que relaten estudios en áreas relacionadas a la Psicología Escolar y Educacional serán considerados para publicación, incluyendo procesos básicos, experimentales, aplicados, naturalísticos, etnográficos, históricos, artículos teóri­cos, análisis de políticas y síntesis sistemáticas de investigaciones, entre otros, además de revisiones críticas de libros, instrumentos de diagnóstico e software. Con el objetivo de establecer un intercambio entre pares y personas interesadas en Psicología, la revista tiene una revisión “a ciegas” hecha por pares y por consiguiente, los contenidos no reflejan la posición, opinión o filosofía de la Asociación Brasilera de Psicología Escolar y Educacional. Los derechos autorales de las publicaciones de la revista Psicología Escolar y Educacional son de la Asociación Brasilera de Psicología Escolar y Educacional, siendo permitido apenas al autor la reproducción de su propio material, mediante autorización previa del editor de la Revista. Son publicados textos en portugués, español e ingles.

El título abreviado es Psicol.Esc. Educ. (Impr.), que debe ser usado en bibliografías, pies de nota, referencias y leyendas bibliográficas.

 

Fuentes de indización

• Qualis - B1-Nacional (Psicología y Educación)
• PePsic (metodologia Scielo) - Nacional / Internacional
• IndexPsi - Nacional
• LILACS - América Latina y el Caribe
• ReBAP - Nacional
• CLASE - América Latina
• DOAJ (Directory of Open Access Journals)
• PSICODOC
•REDALYC (Red de Revistas Científicas de America Latina y El Caribe, España y Portugal)
•SciELO - Scientific Electronic Library Online
•SCOPUS / Elsevier

 

Propiedad Intelectual

Todo el contenido diario, salvo en los casos identificados, está bajo una licencia Creative Commons de tipo de asignación BY.

 

Patrocinadores

 

ABRAPEE – Associação Brasileira de Psicologia Escolar e Educacional

Link: www.abrapee.psc.br


Link: www.casadopsicologo.com.br

 

Link: www.cnpq.br/

 

Link: www.scielo.org

 

Link: www.fundacaoaraucaria.org.br

 

Link: www.capes.gov.br

 

Programa de Pós-Graduação
em Psicologia – UEM

Link: www.ppi.uem.br

 

[Home] [Cuerpo editorial] [Instrucciones a los autores] [Subscripción]


Creative Commons License Todo el contenido de la revista, excepto dónde está identificado, está bajo una Licencia Creative Commons

R. Mogi-Guaçu, 569 - Bairro Chácara da Barra
13090-605 Campinas SP/Brasil
Tel.: (55 19) 3295-7112


revistaabrapee@yahoo.com.br