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Las Normas de Publicación de Psico-USF están basadas en
Publication Manual of the American Psychological Association -
APA/ 6a. edición (2010) respecto a la organización y presentación
del manuscrito.
1. Selección de artículos: el manuscrito que se
encuadre en las categorías 1 a 9 descritas arriba, según
análisis inicial hecha por el editor, y esté acompañado
de carta al editor declarando que todos los autores aprobaron su encaminamiento
con vistas a publicación en la revista Psico-USF será
evaluado. Los criterios de análisis se refieren a la originalidad,
relevancia del tema y cualidad de la metodología científica,
además de la adecuación a las normas editoriales adoptadas
por la revista. Será acepto para análisis el manuscrito
que sea encaminado.
1.1. Carácter inédito del material: el contenido
del material enviado para publicación en Psico-USF no puede haber
sido publicado anteriormente, ni sometido para publicación en
otro periódico. Los contenidos y declaraciones contenidos en
los trabajos son de total responsabilidad de los autores.
1.2. Revisión por pareceristas: los trabajos enviados
serán analizados por el Consejo Editorial, que podrá solicitar
el análisis de miembros del Consejo Consultivo de Consultores
ad hoc, a su criterio, siempre que no exista conflicto de intereses
por parte de los evaluadores. Los pareceres son críticos y constructivos
y tienen por objeto cualificar la información científica.
Lo(s) autor(es) recibirán una síntesis de los pareceres
respecto a su artículo, la cual es de responsabilidad del editor.
El artículo podrá ser aceptado sin reformulaciones, aceptado
con reformulaciones o rechazado. En caso de aceptación con reformulación,
serán indicadas al autor las alteraciones solicitadas y el trabajo
reformulado deberá ser encaminado por correo electrónico
en el plazo máximo estipulado. El artículo reformulado
será evaluado una vez más por uno de los consultores para
definir si atiende al parecer. En caso de rechazo con justificativa
explicitada, es incentivada una nueva sumisión del artículo,
a partir de las recomendaciones del parecer.
2. Derechos autorales: los derechos autorales de los artículos
publicados pertenecen a la revista Psico-USF. La reproducción
total de los artículos de esta revista en otras publicaciones,
o para cualquier otra utilidad, está condicionada a la autorización
escrita del editor de Psico-USF. Personas interesadas en reproducir
parcialmente los artículos de esta revista (partes del texto que
excedan 500 palabras, tablas, figuras y otras ilustraciones) deberán
tener el permiso escrito del autor. Manuscritos sometidos que contengan
partes del texto extraídas de otras publicaciones deberán
obedecer a los límites especificados para garantizar originalidad
del trabajo sometido. Se recomienda evitar la reproducción de figuras,
tablas y diseños extraídos de otras publicaciones y, caso
no sea posible, el manuscrito solo será encaminado para análisis
si acompañado de permiso escrito del propietario de los derechos
autorales del trabajo original para la reproducción en Psico-USF.
En ninguna circunstancia Psico-USF y los autores citados en los
trabajos publicados en esta revista repasarán derechos así
obtenidos.
3. Será encaminado un ejemplar de la revista para cada
autor del artículo publicado.
III. Forma de presentación de los manuscritos
Formatación: los artículos deben ser digitados a
doble espacio (incluyendo tablas y referencias), en letra tipo Times New
Roman 12, que no exceda 80 caracteres por línea y el número
de páginas apropiado a la categoría en que el trabajo se
insiere, paginados desde la hoja de rostro personalizada, la cual recibirá
número de página 1. La página deberá ser formato
A4, con márgenes superior e inferior de 2,5 cm, izquierda y derecha
de 3 cm.
La presentación de los trabajos debe seguir el orden siguiente:
1. Hoja de rostro no identificada, con los siguientes contenidos:
1.1 Título completo en portugués, inglés y español,
que no exceda 15 palabras. El título debe ser pertinente, claro
y puede ser creativo, informando al lector sobre el objetivo del artículo.
No debe incluir nombres de ciudades, países u otras informaciones
geográficas.
1.2 Sugestión de título abreviado en portugués,
inglés y español, que no exceda 5 palabras.
2. Hoja de rostro con identificación, con los siguientes contenidos:
2.1 1.1 Título completo en portugués, inglés y
español, que no exceda 15 palabras.
2.2 Sugestión de título abreviado en portugués,
inglés y español, que no exceda 5 palabras.
2.5 Nombre de cada uno de los autores.
2.6 Afiliación institucional de cada uno de los autores (incluir
sólo el nombre de la universidad y la ciudad).
2.7 Referencia de pie de página opcional con agradecimientos
de los autores e información sobre apoyo institucional o financiero
al proyecto.
2.8 Referencia de pie de página con dirección postal
y electrónica del autor con quien el lector del artículo
podrá comunicarse.
2.9 Indicación de dirección para correspondencia con
el editor sobre la tramitación del manuscrito, incluyendo teléfono
(fijo y móvil) y dirección electrónica.
3. Hoja con Resumen, en español
3.1 El resumen debe tener el máximo de 150 palabras para trabajos
en la categoría 1, 100 palabras para trabajos en las categorías
2, 3, 4, 5, 9 y 10, y 50 palabras para trabajos en las categorías
6 y 7. La categoría 8 no admite resumen.
3.2 El resumen no necesita incluir informaciones sobre la literatura
del área, tampoco referencias. El objetivo debe ser claro, informando,
si procede, el problema, el método y las hipótesis del
estudio. Para los relatos de investigación, el método
debe ofrecer informaciones breves acerca de los participantes, instrumentos
y procedimientos especiales utilizados. Sólo los resultados más
importantes, que cumplen con los objetivos de la investigación,
deben ser mencionados. El resumen de una revisión crítica
o de un estudio teórico debe incluir: tópico tratado (en
una frase), objetivo, tesis o constructo bajo análisis del organizador
del estudio, fuentes utilizadas (por ejemplo, observación hecha
por el autor, literatura publicada) y conclusiones.
3.3 Indique, después del resumen, 3 a 5 palabras-clave en la
lengua del manuscrito, con iniciales minúsculas y separadas con
punto y coma. Para utilizar descriptores más adecuados, consulte
la base BVs-Psi o ERIC, lo que facilita la futura indexación
de su trabajo.
4. Hoja con Abstract, en inglés, compatible con el texto del
resumen
4.1 El abstract debe obedecer las mismas especificaciones del
resumen, seguido de keywords, compatibles con las palabras-clave,
que deben constar en la base ERIC.
4.2 La revista Psico-USF tiene como procedimiento padrón
hacer revisión final del abstract, reservándose
el derecho de corregirlo, si procede. Ese es un ítem muy importante
de su trabajo, puesto que en caso de publicación estará
disponible en todos los indexadores de la revista.
5. Hoja con Resumo, en portugués, compatible con el
texto del resumen
5.1 El resumo debe obedecer a las mismas especificaciones del
resumen, seguido de palavras-chave, compatibles con las palabras-clave,
que deben constar en el Thesaurus de la APA.
5.2 La revista Psico-USF tiene, como procedimiento padrón, hacer
revisión final del resumo, reservándose el derecho
de corregirlo, si procede. Ese es un ítem muy importante de su
trabajo, puesto que en caso de publicación estará disponible
en todos los indexadores de la revista.
6. Estructura del texto
6.1 Títulos y subtítulos en todas las categorías
de trabajo original. El texto debe tener una organización de
reconocimiento fácil, señalizada por un sistema de títulos
y subtítulos que reflejen esta organización. En caso de
relatos de investigación, el texto debe obligatoriamente, presentar:
introducción, método, resultados y discusión. Los
manuscritos en las demás categorías editoriales deberán
presentar títulos y subtítulos de acuerdo con el caso.
6.2 Notas de pie de página. Deben ser evitadas siempre
que posible. Sin embargo, si no hay otra posibilidad, deben ser indicadas
por guarismos arábigos en el texto e inseridas al pie de la página
en la que son indicadas.
6.3 Figuras y Tablas. Los sitios sugeridos para inserción
de figuras y tablas deberán ser indicados en el texto y presentados
en Anexo. Las palabras Figuras y Tablas, que aparezcan en el texto,
deben, siempre, ser escritas con la primera letra en mayúscula
y deben estar acompañadas del respectivo número al que
se refieren. Las normas no incluyen la denominación Cuadros o
Gráficos, solamente Tablas y Figuras.
6.4 Citaciones de los autores. Las citaciones de autores deberán
ser hechas de acuerdo con las normas de la APA, 6a. edición,
ejemplificadas en el ítem VI. Todos los nombres de autores, cuyos
trabajos fueren citados, deben ser seguidos de fecha de publicación,
la primera vez que aparezcan citados en cada párrafo. En caso
de transcripción íntegra de un texto, ella debe ser delimitada
por comillas, y la citación del autor debe ser seguida por el
número de la página citada. Una citación literal
con 40 o más palabras debe ser presentada en bloque propio, empezado
en nueva línea, con una sangría de 5 espacios desde el
margen, en la posición de un nuevo párrafo. El tamaño
de la fuente debe ser 12, como en el restante del texto. No use comandos
como negrito o cursiva en esta sección. Los grifos deben ser
subrayados.
6.5 Psico-USF recomienda que los autores revisen su texto, observando
ligaciones entre las secciones y los subtítulos utilizados. Párrafos
de una sola frase deben ser evitados, ya que fragmentan el texto. El/los
objetivo(s) del estudio debe(n) ser claramente explicitado(s). Solamente
las obras consultadas y mencionadas en el texto deben aparecer en la
sección de referencias.
7. Anexos
Los anexos deben ser presentados en una nueva página, después
de las referencias, y numerados consecutivamente. Deben ser indicados
en el texto, identificados por números (1, 2, 3, y así
sucesivamente) y titulados apropiadamente. Utilice anexos si realmente
esenciales para la comprensión del texto.
8. Figuras
Deben ser presentadas con las respectivas leyendas y títulos,
una por página (en papel), y por archivo de ordenador, cuando
preparadas electrónicamente. Los títulos deben ser presentados
debajo de las figuras, siempre en letras minúsculas. Para asegurar
cualidad de reproducción, las figuras que contengan diseño
deberán ser encaminadas en cualidad para fotografía. No
produzca figuras gráficas con colores o patrones intrincados
que puedan confundirse entre sí, cuando de la editoración
de la revista. Como la versión publicada no podrá exceder
el ancho de 8,3 cm para figuras simples y de 17,5 para figuras complejas,
el autor deberá cuidar para que las leyendas mantengan cualidad
de lectura, caso la reducción sea necesaria.
9. Tablas
Deben ser preferencialmente elaboradas en MSWord y presentadas en negro
y blanco. Los títulos de las tablas deberán ser presentados
en la parte superior de las mismas, y deben indicar el contenido en
hasta 15 palabras. La primera letra de cada palabra del título
de las tablas debe ser escrita en letra mayúscula, y las demás
letras deben ser minúsculas. No utilice letras mayúsculas,
negritas o cursivas dentro de la tabla, que no debe exceder 17,5 cm
de ancho por 23,5 cm de largo.
10. Notas sobre el/los autor(es): incluir una breve descripción
(30-40 palabras) sobre las actividades actuales del/de los autor(es) y
sobre su formación, incluyendo dirección postal y electrónica
de uno de los autores para contacto.
IV. Listas de Referencias
Empiece una nueva página para la sección de referencias.
Utilice doble espacio y no deje espacio entre las citaciones. Las referencias
deben ser citadas en orden alfabético, por el apellido de los autores,
que no debe ser sustituido por rayas o guiones. Las referencias deben
aparecer según las orientaciones de Publication Manual of the
American Psychological Association - APA/ 6a. edición (2010).
Los ejemplos presentados indican como organizar las citaciones y referencias
del manuscrito.
Ejemplos de Citaciones en el texto
Textos con autoría múltiple:
Dos autores: cite los dos nombres siempre que la obra es referida
en el texto, usando & (conforme el ejemplo abajo), y acompañada
de la fecha entre paréntesis.
"O método proposto por Siqueland e Delucia (1969)",
pero "o método foi inicialmente proposto para o estudo da
visão (Siqueland & Delucia, 1969)".
Tres a cinco autores: cite todos los autores en la primera referencia,
separados por comas y & entre el penúltimo y último
nombre, seguido de la fecha del estudio entre paréntesis. A partir
de la segunda referencia, utilice el apellido del primer autor seguido
de "e colaboradores" y de la fecha. Seis o más autores:
cite sólo el apellido del primer autor, seguido de "e colaboradores"
y de la fecha.
Citaciones de obras antiguas y reeditadas
Cite el autor y las fechas de publicación original/consultada.
Por ejemplo: Freud (1911/1972).
Citaciones secundarias
Citación de un autor a partir de otra publicación consultada,
sin que se haya utilizado el original. Por ejemplo: Lipowiski (1984, citado
por Silva & Müller, 2007).
En las referencias debe citarse sólo la obra consultada. Por ejemplo:
Silva, J. D. T., & Müller, M. C. (2007). Uma integração
teórica entre psicossomática, stress e doenças crônicas
de pele. Estudos de Psicologia (Campinas), 24(2), 247-256.
Ejemplos de Referencias
Artículo de revista científica:
Turner, R. J., Lloyd, D. A. (1999). The stress process and the social
distribution of depression. Journal of health and social behavior,
40(4), 374-405.
Artículo de revista científica en prensa:
Indique, en lugar de la fecha, que el artículo está en
prensa. Incluya el nombre del periódico después del título
del artículo. No mencione la fecha y números del volumen,
fascículo o páginas hasta que el artículo sea publicado.
En el texto, cite el artículo indicando, entre paréntesis,
que se encuentra no prelo.
Barreta, J. P. F. (no prelo). O complexo de édipo em Winnicott
e Lacan. Psicologia USP.
Libro con autoría única:
Barros, L. (2003). Psicologia pediátrica: Perspectiva desenvolvimentista
(2ª ed.). Lisboa: Climepsi.
Libro organizado por editor:
Pinto, A. M., & Silva, A. L. (Eds.). (2005). Stress e bem-estar:
Modelos e domínios de aplicação. Lisboa: Climepsi.
Capítulo de libro:
Weiner, H. (1985). The concept of stress in the light of studies on
disasters, unemployment and loss: A critical analysis. Em M. R. Zales
(Ed.), Stress in health and disease (pp. 24-30). New York: Brunner/Mazel.
Capítulo o artículo traducido para el portugués
de una serie de múltiples volúmenes:
Winnicott, D. W. (1999). A comunicação entre o bebê
e a mãe e entre a mãe e o bebê: convergências
e divergências. Em D. W. Winnicott (Ed.), Os bebês e
suas mães (pp. 79-92, J. L. Camargo, trad.). São Paulo:
Martins Fontes. (Original publicado em 1987).
Libro traducido para el portugués:
Winnicott, C., Shepherd, R., & Davis, M. (Orgs.). (1994). Explorações
psicanalíticas: D.W. Winnicott (J. O. A. Abreu, trad.). Porto
Alegre: Artes Médicas. (Original publicado em 1989).
Trabajo presentado en congreso, pero no publicado:
Martins, R. C. (2007). Processo de resiliência após
abuso sexual. Trabalho apresentado no II Congresso Latinoamericano
de Psicologia de La ULAPSI, La Habana, Cuba.
Trabajo presentado en congreso con resumen publicado en Anales:
Ribeiro, S. A., Koshimizu, C. M., & Gatti, A. L. (2008). Técnicas
projetivas: análise da produção científica
em periódicos nacionais entre 2000 e 2006. Em: V Encontro
da Associação Brasileira de Rorschach e Métodos
Projetivos. Anais do V Encontro da Associação Brasileira
de Rorschahch e Métodos Projetivos, Ribeirão Preto, São
Paulo, Brasil.
Obra antigua y reeditada en fecha posterior:
Piaget, J. (1973). A linguagem e o pensamento da criança.
Rio de Janeiro: Fundo de Cultura. (Original publicado em 1956).
Tesis o disertaciones no-publicadas:
Lopes, A. F. A. (2008). Generalidades e singularidades da doença
em família: percepção da qualidade de vida, stress
e coping (Dissertação de Mestrado não publicada).
Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação
da Universidade de Coimbra, Coimbra, Portugal.
Autoría institucional:
American Psychological Association. (2010). Publication manual of the
American Psychological Association (6ª ed.). Washington, DC: Autor.
Informaciones retiradas de sitio de Internet:
Instituto do emprego e Formação Profissional (1994).
Classificação nacional das profissões. Disponível:
http://portal.iefp.pt/pls/gov_portal_iefp/docs/PAGE/PORTAL_IEFP_INTERNET/CPROFISSIONAL/CNP/INDICE.PDF
Artículos consultados en indexadores electrónicos:
Câmara, S. G., & Carlotto, M. S. (2007). Coping e gênero
em adolescentes. Psicologia em Estudo (Maringá), 12(1),
87-93. Disponível: http://www.scielo.br/pdf/pe/v12n1/v12n1a10.pdf
Resúmenes consultados en indexadores electrónicos:
Gutierrez, B. A. O., Silva, H. S., Rodrigues, P. H. S., & Andrade,
T. B. (2009). Reflexões bioéticas sobre o processo de
envelhecimento e o idoso morador de rua [Resumo]. Estudos Interdisciplinares
sobre o Envelhecimento, 14(2), 187-205. Disponível: http://newpsi.bvs-psi.org.br/cgi-bin/wxis1660.exe/iah/
III. Envío del artículo
Envíe a los editores: (1) carta solicitando publicación
del trabajo en Psico-USF; (2) una copia del artículo en
Times New Roman 12, utilizando procesador de texto Word com el título
del artículo y el nombre del primer autor escrito en CD . La versión
reformulada del artículo, cuando haya, deberá ser encaminada
vía correo electrónico a la dirección especificada
y en el plazo estipulado acompañada de una carta al editor indicando
las reformulaciones realizadas atendiendo al parecer o justificando, teórica
o metodológicamente, la manutención del texto sin alteración.
La carta de solicitud firmada por el/los autor(es), explicitando
la intención de sumisión o resumisión del trabajo
para la publicación debe acompañar todo y cualquier artículo
encaminado a la revista. El/Los autor(es) debe(n) garantizar que haya
consentimiento de las personas involucradas en las muestras del trabajo
y que su privacidad haya sido respetada. Cuanto a los procedimientos éticos,
son utilizadas las orientaciones del Comité de Ética en
Investigaciones de la APA. Es necesario explicitar que, si el artículo
es aceptado para publicación, los derechos autorales serán
cedidos a la revista Psico-USF.
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Todo el contenido de la revista, excepto dónde está identificado, está
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