ISSN 1676–0786 versão impressa
ISSN 1984–6398 versão on–line

INSTRUÇÕES AOS AUTORES

• Escopo e política
• Forma e preparação de manuscritos
• Envio de manuscritos

Os trabalhos submetidos para publicação são avaliados anonimamente por dois ou três pareceristas depois de uma pré–análise dos editores à luz da missão e das normas de publicação da RBLA.

Apenas os trabalhos aprovados por dois pareceristas são encaminhados para publicação, desde que o autor tenha efetuado as correções e modificações recomendadas.

1. Todos os manuscritos devem vir acompanhados de uma declaração assinada afirmando que o artigo é original e não foi publicado ou submetido a outro periódico ou livro.

2. O conteúdo dos artigos é de responsabilidade dos autores. Os Editores não aceitam nenhuma responsabilidade por opiniões ou afirmações dos autores.

3. Os autores que encaminharem um manuscrito devem ter conhecimento de que, caso seja aceito para publicação, o copyright do artigo é transferido para a RBLA.

4. O trabalho deve conter título em português e inglês, incluindo dois resumos de até 10 linhas nas duas línguas, seguidos de lista de palavras–chave também em inglês e português,

5. Os textos devem ter no máximo 8.000 palavras (incluindo referências, notas e quadros) e deverão utilizar fonte Times New Roman, tamanho 12.

6. Será dada prioridade de publicação a artigos que apresentem resultados de pesquisa que tragam contribuições novas para a área de Lingüística Aplicada.

7. Artigos resultantes de pesquisa de mestrado ou doutorado deverão incluir o nome do orientador em nota de rodapé e não como co–autor. A Comissão Editorial entende que a orientação deve ser explicitada, mas não deve ser confundida com co–autoria. De acordo com a Lei nº 9.610, de 19 de fevereiro de 1998. Art. 15:

§ 1º Não se considera co–autor quem simplesmente auxiliou o autor na produção da obra literária, artística ou científica, revendo–a, atualizando–a, bem como fiscalizando ou dirigindo sua edição ou apresentação por qualquer meio.

8. Em caso de ilustrações previamente publicadas, citar a fonte.

9. As notas devem vir em rodapé.

10. As referências bibliográficas devem seguir as normas da ABNT (ver exemplos ao final).

11. Em caso de resenha, antes de seu início, coloque a referência bibliográfica e, em seguida, o nome do autor da resenha e a instituição de origem.

Exemplos de Referências Bibliográficas

Livros

COATES, J. Women talk. Oxford: Blackwell, 1996. 324p.
KASPER, G.; KELLERMAN, E. Communication strategies: psycholinguistic and sociolinguistic perspectives. Essex: Addison Wesley Longman, 1996. 398p.

Capítulo de livros

FREEMAN, D. Redefining the relationship between research and what teachers know. In: BAILEY, K. M.; NUNAN, D. (Ed.). Voices from the language classroom. Cambridge Cambridge University Press, 1996. p. 88–115.

Artigo em periódico

JENSEN, J. B. A investigação de formas de tratamento e a telenovela: a escalada, parte 1. Revista Brasileira de Lingüística, Petrópolis, v. 4, n. 2, p. 43–73, 1977.

Anais

PAIVA, V.L.M.O. A sala de aula tradicional X a sala de aula virtual. In: CONGRESSO DA ASSOCIAÇÃO DE PROFESSORES DE LÍNGUA INGLESA DO ESTADO DE MINAS GERAIS, 3, 2001, Belo Horizonte. Anais... Belo Horizonte: APLIEMGE, 2001. p.129–145

CARMAGNANI, A. M. G. Individualised instruction; reporting an experience. In: National BRAZ–TESOL Convention, 3. 1994, São Paulo. Proceedings...São Paulo: BRAZ–TESOL, 1994. p. 236–243.

Dissertação e teses

DALACORTE, M. C. F. A participação dos aprendizes na interação em sala de aula de inglês: um estudo de caso. 1999. 221 f. Tese (Doutorado em Lingüística Aplicada ao Ensino de Línguas Estrangeiras) – Faculdade de Letras, Universidade Federal de Minas Gerais, Belo Horizonte,1999.

Documentos eletrônicos

As referências são seguidas de Disponível em: <URL>. Acesso em:

GRADDOL, David. (Ed.). Applied Linguistics for the 21st Century. AILA Review 14. Catchline/AILA 2001. Disponível em: <http://www.aila.soton.ac.uk/pdfs/Aila14.pdf>. Acesso em: 01 maio 2006.

SOUZA, R. A O "chat" em língua inglesa: interações na fronteira da oralidade e da escrita. 2000. 154 f. Dissertação (Programa de Pó–Graduação em Estudos Lingüísticos) – Faculdade de Letras, Universidade Federal de Minas Gerais, Belo Horizonte, 1983. Disponível em:
<http://www.letras.ufmg.br/vera/ricardo.htm>. Acesso em 01 maio 2006.

Eletronic documents: References are followed by Retrieved date fron <URL>

GRADDOL, David. (Ed.). Applied Linguistics for the 21st Century. AILA Review,14 . Catchline/ AILA 2001 . Retrieved: May 5,2006 from: < http://www.aila.soton.ac.uk/pdfs/Aila14.pdf>

As contribuições, escritas em português, inglês ou espanhol, devem ser enviadas em texto completo anexado a um e–mail para rblasecretaria@gmail.com.

Devem estar inseridos no corpo do e–mail o título do trabalho, o nome do autor, a instituição de origem, endereço completo para correspondência e e–mail.