ISSN 0103-3948 versión impresa
ISSN 1983-3083 versión on-line

INSTRUCCIONES A LOS AUTORES

 

Alcance y política

La Revista da Educação Física/UEM es un periódico de publicación trimestral que tiene por objeto difundir la producción del conocimiento relacionada al campo de la Educación Física. Se destina a los profesores de Educación Física y profesionales de áreas afines que desean divulgar sus trabajos en las siguientes secciones: artículo original, artículo de revisión bibliográfica y artículo de opinión.

Misión

Fomentar la difusión científica de investigaciones originales e inéditas relevantes para el debate teórico y práctico a fin de contribuir al desarrollo académico de la Educación Física.

Proceso de revisión por pares

Los manuscritos recibidos para publicación en la Revista siguen un proceso de selección que responde a estrictos criterios de calidad (originalidad, relevancia, adecuación metodológica, clareza y actualidad). Dicho proceso se realiza siempre por dos o más evaluadores especialistas en el área correspondiente, cuyo informe motivado es tomado en consideración por los Editores en el momento de la aceptación de los trabajos. Los artículos que hayan sido aceptados pueden pasar por correcciones a fin de facilitar su clareza y comprensión, pero sin que se modifique su contenido original.

Periodicidad

La Revista da Educação Física/UEM publica sus números con una periodicidad trimestral (marzo, junio, septiembre y diciembre). Se editan 500 ejemplares en formato impreso. Además, todo el contenido está disponible gratuitamente en formato electrónico en la página web de la Revista.

Política de acceso libre

Esta revista provee acceso libre inmediato a su contenido para que el público tenga a su disposición de manera gratuita su producción académica, propiciando una mayor democratización mundial del conocimiento.

 

Forma y preparación de manuscritos

Normas para los autores

La Revista da Educação Física/UEM es un periódico de publicación trimestral que tiene por objeto difundir la producción del conocimiento relacionada al campo de la Educación Física. Se destina a los profesores de Educación Física y profesionales de áreas afines que desean divulgar sus trabajos en las siguientes secciones: artículo original, artículo de revisión bibliográfica y artículo de opinión.

ARTÍCULOS ORIGINALES: deben ser trabajos resultantes de investigación que presenten datos originales relacionados a aspectos experimentales u observacionales de característica médica, bioquímica y social e incluyan análisis descriptivo y/o inferencias de datos propios. Deben tener el formato habitual de las revistas científicas especializadas: Introducción, Metodología, Resultados, Discusión y Conclusión.

ARTÍCULOS DE REVISIÓN: deben ser trabajos de revisión sistemática y meta-análisis o de revisión narrativa/crítica de investigaciones previas sobre alguna área de estudio de la Educación Física.

Trabajos de revisión sistemática y meta análisis: este tipo de manuscrito debe ofrecer la síntesis de resultados de estudios originales, cuantitativos o cualitativos, a fin de responder a un interrogante específico y relevante para el campo de la Educación Física. Su estructura debe contener una descripción detallada del método de localización, selección y evaluación de los estudios primarios y el procedimiento (de meta análisis o no) empleado en la síntesis de los resultados obtenidos en la revisión de los estudios seleccionados.

Trabajos de revisión narrativa/crítica: este tipo de artículo debe tener carácter descriptivo/discursivo, dedicándose a la presentación y discusión de temas de interés científico para el área de la Educación Física. Su estructura debe contener la formulación clara de un objeto científico relevante, argumentación lógica, crítica teórico-metodológica de los estudios primarios consultados y síntesis conclusiva. Sus autores deben ser investigadores especialistas en el campo o expertos de reconocido saber. 

ARTÍCULO DE OPINIÓN: son trabajos realizados por autores de notorio saber del área de Educación Física y Ciencias del Deporte invitados a contribuir a la Revista con su opinión personal respecto a asuntos de particular interés.

Los manuscritos recibidos para publicación en la Revista siguen un proceso de selección que responde a estrictos criterios de calidad (originalidad, relevancia, adecuación metodológica, clareza y actualidad). Dicho proceso se realiza siempre por dos o más evaluadores especialistas en el área correspondiente, cuyo informe motivado es tomado en consideración por los Editores en el momento de la aceptación de los trabajos. Los artículos que hayan sido aceptados pueden pasar por correcciones a fin de facilitar su clareza y comprensión, pero sin que se modifique su contenido original.

Los artículos sometidos a publicación deben observar las normas que regulan el derecho de autor en Brasil (Lei de Direito Autoral, n. 9.610, de 19 de fevereiro de 1998).

La revisión ortográfica y de estilo del artículo, teniendo en cuentas las normas de las lenguas portuguesa e inglesa, es de responsabilidad exclusiva de los autores.

La Revista da Educação Física/UEM solicita que se adopten todos
procedimientos necesarios a la obtención del término de consentimiento libre y esclarecido (consentimiento informado)
con la anuencia de los sujetos que participan del estudio.
No hace falta especificar los procedimientos, pero se debe indicar en el texto, en la sección “Método”, que se obtuvo la autorización voluntaria de los sujetos y que el estudio fue aprobado por el Comité de Ética en Investigación con Seres Humanos. También es imprescindible citar el número del parecer o protocolo de aprobación. Estudios que se basan en investigaciones con animales deben contener una declaración en la sección “Método” indicando que la realización de los experimentos siguió el reglamento sobre el asunto adoptado en el país donde se realizó el estudio.

El envío de manuscritos presupone, por parte de los autores, el conocimiento y aceptación de las normas editoriales, mediante declaración en el momento del envío del artículo al Sistema Electrónico de Edición de Revistas (SEER). Los autores deben declarar que sus manuscritos son inéditos, que no han sido sometidos, de forma parcial o completa, a publicación en otra revista y que están de acuerdo con la cesión de los derechos de autor de sus manuscritos, que pasan a ser propiedad exclusiva de la Revista.

Todos los contenidos son de propiedad de la Revista da Educação Física/UEM. Estos pueden ser divulgados para fines académicos y científicos no lucrativos por cualquier persona, institución u organismo desde que se cite la fuente de origen del material.

Una vez recibido el manuscrito, el Consejo Editorial efectuará una evaluación preliminar y remeterá el trabajo al autor en el caso de que sean necesarias modificaciones. El autor dispondrá de 15 días para cumplir con las indicaciones de los editores y entregar la versión revisada. Tras la primera valoración, los artículos serán enviados a dos - o tres si es necesario - consultores ad hoc. Los que hayan superado la evaluación, serán clasificados temáticamente en la sección correspondiente y en el número de la Revista que esté en preparación o en el siguiente. Al autor principal que tenga su texto publicado se le remitirá un ejemplar impreso del respectivo número de la Revista.

Normas para presentación de los trabajos

Aspectos generales

Para facilitar el trabajo de análisis de los consultores, el artículo enviado debe cumplir con las especificaciones de formato y contenido a continuación:

  1. Elaborado en Microsoft Word for Windows 6.0 o posterior.
  2. Tipografía Times New Roman, 12 puntos, espacio entrelíneas 1,5, papel tamaño A4.
  3. No sobrepasar las 20 páginas, incluidos los gráficos, figuras, tablas y referencias bibliográficas.
  4. Tener márgenes inferior, superior, derecha e izquierda de 2,5 cm.
  5. Las tablas, figuras y gráficos deben insertarse en el lugar exacto dentro del cuerpo del artículo, después de citados en el texto.
  6. Las figuras y tablas deben tener preferencialmente 7,65 cm de ancho y no deben sobrepasar 16 cm.
  7. Los trabajos deben ser remitidos directamente a través del Sistema on-line.

Título y resumen

La primera página, no numerada, deberá contener:

  1. Título. Debe ser conciso y explicativo, representando el contenido del trabajo. También se debe incluir el título correspondiente en inglés.  
  2. Nombre completo de los autores (máximo seis), abajo del título en inglés, listados en orden de proporcionalidad de participación en el estudio. En nota al pie de la página indicada por * (asterisco), hay que constar la filiación institucional: tipo de vínculo, última titulación, departamento e institución a que pertenece cada autor. Ej.: Professor Doutor do Departamento de Educação Física da Universidade Federal do Piauí.  
  3. Resumen en portugués e inglés, no mayor a 150 palabras, seguido de palabras claves (máximo tres) en ambas lenguas. Es obligatorio el uso de los términos de los Descritores em Ciências da Saúde (http://decs.bvs.br).
  4. Dirección completa de los autores (incluido correo electrónico) e indicación del autor para correspondencia. Esta información se debe colocar al final del texto, después de las referencias.

Texto

En cuanto al texto, hay que cumplir los siguientes requisitos:

  1. En las citas, se recomienda seguir la Norma NBR-10520/2001. La entrada de los autores en las referencias debe corresponder a la cita del texto. Se hace indicándose el apellido del autor con la primera letra en mayúscula, seguido del año y página de la publicación entre paréntesis. Ej.: Seidhl e Zannon (2004, p. 31).
  2. Si el nombre del autor y el año van entre paréntesis, deben separarse por coma y estar en mayúscula. Si hay más de un autor, sus nombres deben separarse por punto y coma. Ej.: (ROMANZINI et al., 2005; SANTINI; MOLINA NETO, 2005).
  3. Todas las tablas, gráficos y figuras deben componer el cuerpo del artículo  y estar numeradas correctamente (números arábigos) con sus respectivas leyendas.
  4. Los puntos gráficos y las líneas no deben ser coloridos. Deben ser legibles y simplificados para facilitar la reducción.
  5. No se deben utilizar notas al pie de página.

Referencias

Las referencias deben contener solamente los autores citados en el trabajo, presentados en orden alfabético al final del artículo, de acuerdo con la Norma ABNT-NBR-6023-2000.

Los títulos de las revistas deben aparecer completos. Se puede acceder a la página de International Archives of Occupational and Environmental Health Index Medicus (List of Journals Indexed: http://www.nlm.nih.gov/tsd/serials/lji.html) para consultarlos.

Ejemplos:

Libro

MOREIRA, W. W. Educação física escolar: uma abordagem fenomenológica. 2. ed. Campinas: Editora da Unicamp, 1992.

SHUMWAY-COOK, A.; WOOLLACOTT, M. H. Controle motor: teoria e aplicações práticas. 2. ed. São Paulo: Manole, 2003.

Capítulo de libro

MOUTINHO, Carlos Alberto. La enseñanza del voleibol - la estructura funcional del voleibol. In: GRAÇA, Amândio; OLIVEIRA, José. La enseñanza de los juegos deportivos. Barcelona: Paidotribo, 1998. cap. 2, p. 40-63.

Disertación o tesis

BARROS, A. M. A prática pedagógica dos professores de educação física e o tratamento da dimensão conceitual dos conteúdos. 2006. 71f. Dissertação (Mestrado em Ciências da Motricidade) - Instituto de Biociências, Universidade Estadual Paulista, Rio Claro, 2006.

DUARTE, M. Análise estabilográfica da postura ereta humana quasi-estática. 2000. Tese (Doutorado em Educação Física e Esporte) -Departamento de Biodinâmica do Movimento do Corpo Humano, Universidade de São Paulo, São Paulo, 2000.

Artículo de revista

ONLAND-MORET, N. C. et al. Age at menarche in relation to adult height. American Journal of Epidemiology, Beltimore, v. 162, n. 7, p. 623-632, 2005.

SEIDL, E. M. F.; ZANNON, C. M. L. C. Qualidade de vida e saúde: aspectos conceituais e metodológicos. Caderno de Saúde Pública, Rio de Janeiro, v. 20, n. 2, p. 580-588, mar./abr. 2004.

Ponencia de congreso

NASCIMENTO, J. V.; GRAÇA, A. A evolução da percepção de competência profissional de professores de Educação Física ao longo da carreira docente. In: CONGRESSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA E CIÊNCIAS DO DESPORTO DOS PAÍSES DE LÍNGUA PORTUGUESA, La Coruña, 6, 1998. Anais... La Coruña: INEF Galícia, 1998. p. 320-335.

Artículo de prensa

GOLEADORA, equipe já é menos vazada que os times masculinos. Folha de São Paulo, São Paulo, 21 de ago. 2004. Caderno Atenas, p. 3.

Legislación

RIO DE JANEIRO. Secretaria de Estado de Educação e Cultura. Programa estadual de Educação Física - 1987/1990. Rio de Janeiro: ECEF/SEEC-RJ, 1987.

Documentos electrónicos

RABSKA, D. Tecnica di Tiro Avanzata per arco ricurvo. Disponível em: <http://www.galdelli.it/tecnicaditiroavanzataperarcoricurvo.pdf>. Acesso em: 19 maio 2008.

SILVA, A. I. da; ROMERO, E. F.; TAKAHASHI, K. Análisis de los tests empleados por la FIFA para evaluar a sus árbitros. Lecturas en Educación Física y Deportes, año 8, n. 49, junio, 2002. Disponível em: <http://www.efdeportes.com>. Acesso em: 10 de ago. 2002.

Condiciones de envío

Como parte del proceso de envío de un artículo para evaluación, les rogamos a los autores que verifiquen si sus manuscritos se ajustan a las normas de la Revista. El no cumplimiento de los requisitos resultará en la devolución de los textos. Antes de proceder al envío, se recomienda comprobar si:

  1. Los artículos están elaborados en Microsoft Word, OpenOffice o RTF (desde que no sobrepasen 2MB).
  2. Todas las direcciones de páginas web (URLs) incluidas en el texto (Ej.: http://www.eduem.uem.br) están activas, o sea, que se puede acceder a ellas haciendo clic en los hipervínculos.
  3. El espacio interlíneas es de 1,5 cm, la tipología Times New Roman, 12 puntos; se emplea el itálico en lugar del subrayado (excepto en direcciones URL); las figuras y tablas están inseridas en el cuerpo de texto y no al final. El artículo no sobrepasa las 20 páginas.   
  4. El texto sigue las indicaciones sobre el estilo y elaboración de la bibliografía mencionadas en las Normas para presentación de trabajos.
  5. Tras la recepción del manuscrito, el Consejo Editorial procederá a la anonimización del texto. Con el fin de garantizar la imparcialidad en la evaluación, se eliminarán los elementos que permitan la identificación directa de los autores en el archivo o en la opción Propiedades de Word. 
  6. Se menciona, en la sección “Métodos”, el número del parecer de aprobación del Comité de Ética en Investigaciones con Seres Humanos y se indica que los voluntarios que participaron del estudio firmaron el Término de Consentimiento Libre y Esclarecido (Consentimiento Informado).
  7. Se está de acuerdo con la Declaración de originalidad y cesión de derechos de autor a la Revista da Educação Física/UEM. Dicho documento deberá ser enviado por correo. De su recibimiento depende la continuación del proceso de evaluación.
  8. Si el artículo fue escrito por más de una persona, el autor responsable del envío debe remitir por correo una Carta en que los demás autores confirman su participación en la elaboración del trabajo. En la carta debe constar también que el artículo no ha sido enviado a otra revista, tampoco ha sido publicado anteriormente. Las firmas no pueden ser digitalizadas, sino que deben ser de puño y letra. Sin el acuse de recibimiento de la carta, se archivará el proceso de evaluación.

Declaración de derecho de autor

DECLARACIÓN DE ORIGINALIDAD Y CESIÓN DE DERECHOS DE AUTOR

Por medio de la presente, declaramos que el artículo titulado (incluir el título del manuscrito), bajo el ID (inserir el número de ID del artículo) es un artículo original e inédito.

Asimismo certificamos que no ha sido publicado ni parcial ni totalmente en otra revista. Nos comprometemos a no someterlo a consideración de otra publicación nacional o extranjera mientras esté en proceso la evaluación de la Revista da Educação Física/UEM ni posteriormente en caso de ser aceptado para publicación.
Certificamos que, una vez publicado el trabajo, se transfieren todos los derechos de autor a la Revista da Educação Física/UEM, publicada por la Universidade Estadual de Maringá.

Los autores estamos conscientes de que el incumplimiento de las obligaciones señaladas en estas normas editoriales implica sanciones y penas previstas en la Lei de Proteção de Direitos Autorais (nº 9610, de 19/2/98).

Nombres
Firmas de los autores
Local, fecha.

Dirección para envío:
Universidade Estadual de Maringá
Departamento de Educação Física
Revista da Educação Física/UEM
Av. Colombo, 5790
87020-900 - Maringá - PR - Brasil

Envío de manuscritos

Todos los artículos deben ser enviados a través del Sistema electrónico de Edición de la Revista (SEER), disponible en la página web de la Revista da Educação Física/UEM:

http://www.periodicos.uem.br/ojs/index.php/RevEducFis/index

 

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