Em busca da visão de totalidade

Vergara, Sylvia Constant; Branco, Paulo Durval

doi:10.1590/S0034-75901993000600003

Desenvolvimento gerencial; educação; mudança de paradigma

Executive development; education; paradigm change

ARTIGO

Em busca da visão de totalidade

Sylvia Constant Vergara^I; Paulo Durval Branco^II

^ICoordenadora do Curso de Mestrado e do Curso de Especialização em Recursos Humanos do Departamento de Administração da Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro, Professora na Escola Brasileira de Administração Pública da FGV

^IIMestrando em Administração pela Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro

Palavras-chave: Desenvolvimento gerencial, educação, mudança de paradigma.

Key words: Executive development, education, paradigm change.

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Artigo recebido pela Redação da RAE em setembro/93, aprovado para publicação em outubro/93.

1. SORMAN, Guy. Os verdadeiros pensadores de nosso tempo. Rio de Janeiro: Imago, 1989.

2. IANNI, Octavio. A sociedade global. Rio de Janeiro: Civilização Brasileira, 1992.

3. FLOWERS, Betty Sue (org.) O poder do mito. Joseph Campbell com Bill Moyers. São Paulo: Palas Athenas, 1990.

4. KIM, W. Chan, MAUBORGNE, Renée, A. Parables of leadership. Harvard Business Review, p. 123-28, Jul./Ago. 1992.

5. ROSSI, Clóvis. China cresce e EUA param na entrada do século 21. Folha de São Paulo, São Paulo, 31 jan. 1993. p. 4

6. Idem, ibidem.

7. WILBER, Ken. (org.) O paradigma holográfico e outros paradoxos. São Paulo: Cultrix, 1991.

8. CAPRA, Fritjof. O tao da física. São Paulo: Cultrix, 1975.

9. Idem. ibidem. __ . O Ponto de mutação. São Paulo: Cultrix, 1982; __ . Sabedoria Incomum. São Paulo: Cultrix, 1990; PIRSIG, Robert M. Zen e a Arte da Manutenção de Motocicletas: uma investigação sobre valores. São Paulo: Paz e Terra, 1984; WILBER, Ken. A consciência sem fronteiras. São Paulo: Cultrix, 1979.

10. BRUNSSON, N. The organization of hipocrisy. London: John Wiley & Sons, 1989.

11. GUERREIRO RAMOS, Alberto. A nova ciência das organizações - uma reconceituação da riqueza das nações. Rio de Janeiro: FGV, 1989.

12. BURREL, Gibson, MORGAN, Gareth. Sociological paradigms and organizational analysis. London: Heinemnann Educational Books, 1979.

13. CAPRA, Fritjof. O tao da Física. Op. cit.

14. WILBER, Ken. A consciência sem fronteiras. Op. cit.

15. Idem, ibidem, p. 23.

16. TALBOT, Michael. Beyond the quantum. New York: Macmillan, 1986.

17. WILBER, Ken (org.) O paradigma holográfico e outros paradoxos. Op. cit.

18. CHANLAT, Jean-François. L 'individu dans I'organization. Quebec: Éditions Eska, 1990.

19. HABERMAS, Jürgen, Moral consciousness and communicative action. Cambridge: Polity Press, 1990.

20. WILBER, Ken. A consciência sem fronteiras. Op. cit.

21. WALSH, Roger N., VAUGHAN, Frances. Além do ego: dimensões transpessoais em psicologia. São Paulo: Cultrix/Pensamento, 1980.

22. WALSH, Roger N., VAUGHAN, Frances. Op. cit.

23. HARMAN, Willis, HORMANN, John. O trabalho criativo: o papel construtivo dos negócios numa sociedade em transformação. São Paulo: Cultrix, 1990.

24. KUHN, Thomas S. A estrutura das revoluções cientificas. São Paulo: Perspectiva, 1982.

25. BORDIEU, P., PASSERON, J. C. A reprodução: elementos para uma teoria do sistema de ensino. Rio de Janeiro: Francisco Alves, 1975.

26. GIROUX, Henry A. Theories of reproduction and resistance in the new sociology of education: a critical analysis. Harvard Educational Review, v. 53, n. 3, p. 257-93, Aug.1983.

27.ldem, ibidem.

28. KLIKSBERG, Bernardo. A Gerência na década de 90. Revista de Administração Pública, Rio de Janeiro, n. 22, p. 59-85, Jan./Mar. 1988; MCCORMACK, Mark H. O que não se ensina em Harvard Business School. São Paulo: Harbra, 1984. PETERS, Thomas J., WATERMAN, Robert H. Vencendo a crise. São Paulo: Harbra, 1986.

29. MOSCOVICI, Fela. Renascença organizacional. Rio de Janeiro: L TC, 1988.

30. Idem, ibidem.

31. COLEMAN, Win, PERRIN, Pat. O livro de pragmágica de Marilyn Ferguson. Rio de Janeiro: Record, 1992.

32. CHANLAT, Jean-François. Op. cit.

33. VERGARA, Sylvia Constant. Sobre a intuição na tomada de decisão. Revista de Administração Pública, Rio de Janeiro, FGV, v. 27, n. 2, Abr./Jun. 1993.

34. LARROYO, Francisco. História geral da pedagogia. São Paulo: Mestre Jou, 1970.

1. SORMAN, Guy. Os verdadeiros pensadores de nosso tempo. Rio de Janeiro: Imago, 1989.
2. IANNI, Octavio. A sociedade global. Rio de Janeiro: Civilização Brasileira, 1992.
3. FLOWERS, Betty Sue (org.) O poder do mito. Joseph Campbell com Bill Moyers. São Paulo: Palas Athenas, 1990.
4. KIM, W. Chan, MAUBORGNE, Renée, A. Parables of leadership. Harvard Business Review, p. 123-28, Jul./Ago. 1992.
5. ROSSI, Clóvis. China cresce e EUA param na entrada do século 21. Folha de São Paulo, São Paulo, 31 jan. 1993. p. 4
7. WILBER, Ken. (org.) O paradigma holográfico e outros paradoxos. São Paulo: Cultrix, 1991.
8. CAPRA, Fritjof. O tao da física. São Paulo: Cultrix, 1975.
9. Idem. ibidem. __ . O Ponto de mutação. São Paulo: Cultrix, 1982;
__ . Sabedoria Incomum. São Paulo: Cultrix, 1990;
PIRSIG, Robert M. Zen e a Arte da Manutenção de Motocicletas: uma investigação sobre valores. São Paulo: Paz e Terra, 1984;
WILBER, Ken. A consciência sem fronteiras. São Paulo: Cultrix, 1979.
10. BRUNSSON, N. The organization of hipocrisy. London: John Wiley & Sons, 1989.
11. GUERREIRO RAMOS, Alberto. A nova ciência das organizações - uma reconceituação da riqueza das nações. Rio de Janeiro: FGV, 1989.
12. BURREL, Gibson, MORGAN, Gareth. Sociological paradigms and organizational analysis. London: Heinemnann Educational Books, 1979.
16. TALBOT, Michael. Beyond the quantum. New York: Macmillan, 1986.
18. CHANLAT, Jean-François. L 'individu dans I'organization. Quebec: Éditions Eska, 1990.
19. HABERMAS, Jürgen, Moral consciousness and communicative action. Cambridge: Polity Press, 1990.
21. WALSH, Roger N., VAUGHAN, Frances. Além do ego: dimensões transpessoais em psicologia. São Paulo: Cultrix/Pensamento, 1980.
23. HARMAN, Willis, HORMANN, John. O trabalho criativo: o papel construtivo dos negócios numa sociedade em transformação. São Paulo: Cultrix, 1990.
24. KUHN, Thomas S. A estrutura das revoluções cientificas. São Paulo: Perspectiva, 1982.
25. BORDIEU, P., PASSERON, J. C. A reprodução: elementos para uma teoria do sistema de ensino. Rio de Janeiro: Francisco Alves, 1975.
26. GIROUX, Henry A. Theories of reproduction and resistance in the new sociology of education: a critical analysis. Harvard Educational Review, v. 53, n. 3, p. 257-93, Aug.1983.
28. KLIKSBERG, Bernardo. A Gerência na década de 90. Revista de Administração Pública, Rio de Janeiro, n. 22, p. 59-85, Jan./Mar. 1988;
MCCORMACK, Mark H. O que não se ensina em Harvard Business School. São Paulo: Harbra, 1984.
PETERS, Thomas J., WATERMAN, Robert H. Vencendo a crise. São Paulo: Harbra, 1986.
29. MOSCOVICI, Fela. Renascença organizacional. Rio de Janeiro: L TC, 1988.
31. COLEMAN, Win, PERRIN, Pat. O livro de pragmágica de Marilyn Ferguson. Rio de Janeiro: Record, 1992.
33. VERGARA, Sylvia Constant. Sobre a intuição na tomada de decisão. Revista de Administração Pública, Rio de Janeiro, FGV, v. 27, n. 2, Abr./Jun. 1993.
34. LARROYO, Francisco. História geral da pedagogia. São Paulo: Mestre Jou, 1970.

Datas de Publicação

Publicação nesta coleção
12 Jun 2013
Data do Fascículo
Dez 1993

Histórico

Aceito
Out 1993
Recebido
Set 1993

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.

[1] 1. SORMAN, Guy. Os verdadeiros pensadores de nosso tempo. Rio de Janeiro: Imago, 1989.

[2] 2. IANNI, Octavio. A sociedade global. Rio de Janeiro: Civilização Brasileira, 1992.

[3] 3. FLOWERS, Betty Sue (org.) O poder do mito. Joseph Campbell com Bill Moyers. São Paulo: Palas Athenas, 1990.

[4] 4. KIM, W. Chan, MAUBORGNE, Renée, A. Parables of leadership. Harvard Business Review, p. 123-28, Jul./Ago. 1992.

[5] 5. ROSSI, Clóvis. China cresce e EUA param na entrada do século 21. Folha de São Paulo, São Paulo, 31 jan. 1993. p. 4

[6] 7. WILBER, Ken. (org.) O paradigma holográfico e outros paradoxos. São Paulo: Cultrix, 1991.

[7] 8. CAPRA, Fritjof. O tao da física. São Paulo: Cultrix, 1975.

[8] 9. Idem. ibidem. __ . O Ponto de mutação. São Paulo: Cultrix, 1982;

[9] __ . Sabedoria Incomum. São Paulo: Cultrix, 1990;

[10] PIRSIG, Robert M. Zen e a Arte da Manutenção de Motocicletas: uma investigação sobre valores. São Paulo: Paz e Terra, 1984;

[11] WILBER, Ken. A consciência sem fronteiras. São Paulo: Cultrix, 1979.

[12] 10. BRUNSSON, N. The organization of hipocrisy. London: John Wiley & Sons, 1989.

[13] 11. GUERREIRO RAMOS, Alberto. A nova ciência das organizações - uma reconceituação da riqueza das nações. Rio de Janeiro: FGV, 1989.

[14] 12. BURREL, Gibson, MORGAN, Gareth. Sociological paradigms and organizational analysis. London: Heinemnann Educational Books, 1979.

[15] 16. TALBOT, Michael. Beyond the quantum. New York: Macmillan, 1986.

[16] 18. CHANLAT, Jean-François. L 'individu dans I'organization. Quebec: Éditions Eska, 1990.

[17] 19. HABERMAS, Jürgen, Moral consciousness and communicative action. Cambridge: Polity Press, 1990.

[18] 21. WALSH, Roger N., VAUGHAN, Frances. Além do ego: dimensões transpessoais em psicologia. São Paulo: Cultrix/Pensamento, 1980.

[19] 23. HARMAN, Willis, HORMANN, John. O trabalho criativo: o papel construtivo dos negócios numa sociedade em transformação. São Paulo: Cultrix, 1990.

[20] 24. KUHN, Thomas S. A estrutura das revoluções cientificas. São Paulo: Perspectiva, 1982.

[21] 25. BORDIEU, P., PASSERON, J. C. A reprodução: elementos para uma teoria do sistema de ensino. Rio de Janeiro: Francisco Alves, 1975.

[22] 26. GIROUX, Henry A. Theories of reproduction and resistance in the new sociology of education: a critical analysis. Harvard Educational Review, v. 53, n. 3, p. 257-93, Aug.1983.

[23] 28. KLIKSBERG, Bernardo. A Gerência na década de 90. Revista de Administração Pública, Rio de Janeiro, n. 22, p. 59-85, Jan./Mar. 1988;

[24] MCCORMACK, Mark H. O que não se ensina em Harvard Business School. São Paulo: Harbra, 1984.

[25] PETERS, Thomas J., WATERMAN, Robert H. Vencendo a crise. São Paulo: Harbra, 1986.

[26] 29. MOSCOVICI, Fela. Renascença organizacional. Rio de Janeiro: L TC, 1988.

[27] 31. COLEMAN, Win, PERRIN, Pat. O livro de pragmágica de Marilyn Ferguson. Rio de Janeiro: Record, 1992.

[28] 33. VERGARA, Sylvia Constant. Sobre a intuição na tomada de decisão. Revista de Administração Pública, Rio de Janeiro, FGV, v. 27, n. 2, Abr./Jun. 1993.

[29] 34. LARROYO, Francisco. História geral da pedagogia. São Paulo: Mestre Jou, 1970.