Adaptação cultural do Retirement Resources Inventory para a cultura brasileira

RESUMO

OBJETIVO

Traduzir e adaptar o Retirement Resources Inventory para a cultura brasileira.

MÉTODOS

Pesquisa metodológica incluindo as etapas de tradução, síntese, avaliação por comitê de juízes, retrotradução e pré-teste. A consistência interna do instrumento foi avaliada pelo coeficiente alfa de Cronbach.

RESULTADOS

As etapas de tradução e adaptação cultural foram consideradas adequadas, e a avaliação da versão síntese pelos juízes resultou na necessidade de alteração de 95,0% dos itens para assegurar as equivalências semântica, idiomática, cultural e conceitual entre as versões original e traduzida. No consenso geral do instrumento, a taxa de concordância entre os juízes para as equivalências foi de 84,4%. Quanto à etapa de pré-teste, participaram 25 pré-aposentados, que sugeriram adequações no instrumento. O tempo médio para preenchimento do instrumento foi de 18,7 minutos. A consistência interna global do instrumento foi de 0,85.

CONCLUSÕES

O processo metodológico de adaptação cultural do Retirement Resources Inventory resultou em adequada validade de conteúdo e facilidade de compreensão pelos participantes. Ressalta-se que este estudo antecede o processo de avaliação das propriedades psicométricas do instrumento, que será realizado em novas pesquisas.

Aposentadoria; Envelhecimento; Traduções; Inquéritos e Questionários; Estudos de Validação; Saúde do Trabalhador

ABSTRACT

OBJECTIVE

To translate and adapt the Retirement Resources Inventory for Brazilian culture.

METHODS

Methodological research including the stages of translation, synthesis, evaluation by committee of judges, back-translation and pre-test. The internal consistency of the instrument with Cronbach’s alpha coefficient was evaluated.

RESULTS

We considered the stages of translation and cultural adaptation adequate. The evaluation of the synthesis version by the judges resulted in the need to change 95.0% of the items to ensure the semantic, idiomatic, cultural and conceptual equivalence between the original and translated versions. In general consensus of the instrument, the agreement rate among the judges for the equivalences was 84.4%. As for the pre-test stage, 25 pre-retirees participated. The participants suggested adjustments in the instrument. The instrument’s internal consistency was 0.85. The mean time to fill in the instrument was 18.7 minutes

CONCLUSIONS

The methodological process of cultural adaptation of the Retirement Resources Inventory resulted in adequate content validity and ease of understanding by the participants. We emphasize that this study precedes the evaluation process of the psychometric properties of the instrument, which will be carried out in new studies.

Retirement; Aging; Surveys and Questionnaires; Translations; Validation Studies; Occupational Health

INTRODUÇÃO

A aposentadoria é caracterizada por um período de grande transição na vida de uma pessoa¹ . Pode representar uma conquista positiva por promover a qualidade e expectativa de vida; entretanto, instabilidades relacionadas às garantias sociais e à saúde podem surgir, além de uma conotação negativa, sobretudo, devido à improdutividade e dependência financeira que algumas pessoas vivenciam quando chegam a essa etapa da vida² .

Neste sentido, o período que precede a aposentadoria pode vir acompanhado de incertezas e inseguranças, porém representa a oportunidade de mudanças de comportamentos e hábitos que podem contribuir para o bem-estar futuro³ . Para que essa trajetória seja bem-sucedida, devem ser considerados os fatores de risco e de proteção que interferem nessa transição⁴ . Estudos analisam a preparação e a adaptação à aposentadoria observando características pessoais, psicossociais e organizacionais que afetam esses processos⁵ , ⁶ .

Na literatura, não há um consenso de quando o trabalhador é considerado pré-aposentado. A Política Nacional do Idoso⁷ propõe a criação e a manutenção de programas de preparação para a aposentadoria nos setores público e privado, com antecedência mínima de dois anos do afastamento laboral. Da mesma forma, o Estatuto do Idoso brasileiro sugere que sejam ofertados ao trabalhador pré-aposentado programas de estímulo para realizar novos projetos com antecedência mínima de um ano da aposentadoria⁸ .

O envelhecimento da população, com a crescente inversão da pirâmide etária, tem indicado uma maior permanência do trabalhador no mercado de trabalho. As estimativas têm demonstrado que o índice de envelhecimento (IE), obtido pela razão entre a população idosa e a população jovem, aumentará significativamente nos próximos anos. O IE no Brasil era de 44,8 e poderá atingir 208,7 em 2050⁹ .

Diante da alta taxa de envelhecimento, as organizações devem oferecer programas de preparação para a aposentadoria (PPA) e promover o envelhecimento saudável aos seus colaboradores. Pesquisadores aconselham que as pessoas que não desejam continuar trabalhando tenham ao menos uma atividade laborativa na aposentadoria, e os PPA podem ajudá-los na organização do tempo, de forma a incorporarem outros aspectos relevantes para o seu bem-estar ao dia a dia, para que consigam se adaptar aos papéis a serem assumidos quando aposentados¹⁰ , ¹¹ .

A realização de estudos acerca do envelhecimento e da aposentadoria mostra-se relevante não só para guiar as políticas de gestão de pessoas nas empresas públicas e privadas, mas também para auxiliar os indivíduos a planejar, decidir entre se aposentar ou continuar trabalhando e alcançar o bem-estar na aposentadoria¹² . Assim, mensurar e compreender como o trabalhador se percebe diante da aposentadoria pode auxiliar no preparo para situações que ele enfrentará na pós-carreira, e a utilização de instrumentos específicos para essa finalidade pode se constituir em valiosa ferramenta de gestão.

Um estudo de revisão integrativa cuja finalidade foi identificar na literatura instrumentos de medidas que abordam aspectos da pré-aposentadoria ou aposentadoria publicados em inglês e português no período de 1976 a 2014 apontou 28 instrumentos que avaliam as atitudes de planejamento, tomada de decisão, ajuste ou satisfação com a aposentadoria, quatro deles validados para a cultura brasileira. O estudo fez menção a um instrumento australiano que pode auxiliar na avaliação do processo que antecede a aposentadoria, pois apresenta uma abordagem para o envelhecimento saudável: o Retirement Resources Inventory (RRI)¹³ . Ao identificar a necessidade da validação de um instrumento para a cultura brasileira que auxiliasse na estruturação de estratégias de preparo para a aposentadoria com vistas ao envelhecimento saudável e na promoção da qualidade de vida do trabalhador, elegemos o RRI para a adaptação cultural e validação.

O referido instrumento foi desenvolvido por Leung e Earl com a finalidade de mensurar os recursos que devem ser incorporados no planejamento da aposentadoria e auxiliar na concepção de intervenções adequadas para identificar déficits específicos dessa fase da vida. É composto por 35 itens distribuídos em três domínios: RT1, que avalia os recursos emocionais, cognitivos e motivacionais relacionados com a aposentadoria (itens 18–35); RT2, que avalia os recursos sociais (itens 9–17); e RT3, que avalia os recursos físicos e financeiros (itens 1–8)¹⁴ .

A escala de medida utilizada no RRI é do tipo Likert, que varia entre um e cinco pontos para cada item. Quanto maior a pontuação de cada domínio, menor é o déficit de recursos que o participante apresenta para ele. Portanto, o RT1 pode atingir pontuação mínima de 18 e máxima de 90 pontos, o RT2 pode variar de nove a 45 pontos e o RT3 pode variar de oito a 40 pontos. O escore global do instrumento pode variar de 35 a 175 pontos¹⁴ .

Considerando a falta de instrumentos com a mesma finalidade no Brasil, o presente estudo teve como objetivo traduzir e adaptar o Retirement Resources Inventory para a cultura brasileira.

MÉTODOS

Trata-se de um estudo metodológico de tradução e adaptação cultural com o objetivo de validar um instrumento congruente com o original, porém adaptado à cultura do país onde será aplicado¹⁵ . Para a adaptação cultural, seguiu-se o protocolo para tradução da Organização Mundial da Saúde, contemplando as seguintes etapas: tradução do instrumento original, síntese das traduções, avaliação por comitê de especialistas, retrotradução e pré-teste com o público-alvo¹⁶ , ¹⁷ . Previamente à realização do estudo, foi estabelecido o contato com uma das autoras do instrumento original, obtendo-se autorização formal para esse processo.

A primeira etapa da adaptação cultural consistiu na tradução da versão original do RRI para a língua portuguesa, realizada de forma independente por dois tradutores bilíngues cuja língua materna era o português do Brasil. Um deles possuía conhecimento técnico sobre a temática do instrumento, mas nenhum foi informado sobre os objetivos da pesquisa. Essa etapa gerou as versões T1 e T2.

As versões T1 e T2 foram analisadas por outras duas tradutoras bilíngues, que também tinham o português brasileiro como língua materna, possuíam conhecimento dos objetivos do estudo e eram pré-aposentadas. Essas tradutoras avaliaram as duas traduções com o intuito de identificar discrepâncias e gerar uma síntese. Após essa análise, a pesquisadora principal e sua orientadora reuniram-se com uma das tradutoras para resolver as discrepâncias identificadas, o que gerou a Versão Português Consenso 1 (VPC1).

Procedeu-se posteriormente à avaliação da VPC1 por um comitê de juízes constituído por quatro enfermeiras, um médico, um fisioterapeuta, um odontólogo e um educador físico. Foram selecionados especialistas que apresentavam pelo menos dois dos três critérios estabelecidos pelas pesquisadoras, a saber: domínio da língua inglesa, experiência nas áreas de aposentadoria e envelhecimento do trabalhador e experiência na tradução e validação de instrumentos de pesquisa.

Foi enviado aos juízes um questionário via plataforma eletrônica que apresentava a versão original do instrumento e a VPC1. Os juízes receberam orientações específicas para avaliar se cada item do instrumento atendia às equivalências semântica, idiomática, cultural e conceitual¹⁷ . A equivalência semântica refere-se ao significado das palavras, a idiomática à formulação de expressões coloquiais equivalentes ao idioma de origem, a cultural aos termos e às situações cotidianas diferentes entre as culturas e a conceitual às palavras que têm significados culturais diferentes¹⁷ .

Solicitou-se que cada juiz avaliasse os itens do instrumento e sinalizasse a concordância com as equivalências assinalando uma das seguintes respostas: “sim”, “não” ou “em parte”. Nos casos em que o juiz não concordou com a equivalência, foi solicitado que ele fizesse sugestões para a adequação do item. Ao final dessa etapa, foi possível calcular um percentual de concordância entre os juízes, sendo adotada para este estudo uma taxa de concordância mínima de 80%¹⁸ . Realizou-se a revisão de todas as sugestões dos experts pela pesquisadora principal e sua orientadora, o que resultou na Versão Português Consenso 2 (VPC2).

A retrotradução para a língua inglesa da VPC2 foi realizada por duas tradutoras independentes cuja língua materna era o inglês. Essas tradutoras não participaram da primeira etapa nem tinham conhecimento do instrumento. Foram geradas duas versões retrotraduzidas (R1 e R2), comparadas ao instrumento original pela pesquisadora principal e sua orientadora, resultando na adoção de uma das traduções (Versão Inglês Final – VIF).

A última etapa do processo de tradução consiste no pré-teste, que foi conduzido com 25 participantes do público-alvo selecionados por conveniência. A fim de avaliar a compreensão do instrumento tanto no formato eletrônico como no impresso, as duas formas de coleta de dados foram utilizadas no pré-teste, mas com participantes distintos. Para tanto, 12 pré-aposentados responderam ao instrumento no formato on-line e 13 no formato impresso.

Foram usados três instrumentos de coleta de dados no pré-teste: um questionário de caracterização sociodemográfica e ocupacional, o RRI Versão Português Consenso 2 e um questionário para avaliação da compreensão dos itens do instrumento e suas opções de resposta, pertinência dos itens e relação com a aposentadoria, além de sugestões de reformulação dos itens e do layout do instrumento. Solicitou-se que cada participante registrasse o tempo necessário para responder ao instrumento. Após a finalização desta etapa, o instrumento passou por apreciação pela autora original, obtendo-se a versão que atendeu aos critérios de adaptação para a cultura brasileira. A confiabilidade do instrumento foi verificada a partir da consistência interna, medida pelo alfa de Cronbach.

A pesquisa foi aprovada pelo comitê de ética em pesquisa da instituição onde o estudo foi realizado, sob o Parecer 1.543.255.

RESULTADOS

A primeira etapa da adaptação cultural se desenvolveu dentro do planejado. As duas versões (T1 e T2) apresentaram traduções discrepantes em alguns itens do instrumento, solucionadas com o auxílio de dois outros tradutores. As dúvidas foram sanadas e, ao final dessa etapa, obteve-se a VPC1. A etapa seguinte de avaliação da VPC1 pelos especialistas resultou no aprimoramento de diversos itens. A Tabela 1 apresenta o percentual de concordância de cada item do instrumento de acordo com as equivalências avaliadas pelos especialistas.

Tabela 1
Percentual de concordância dos juízes para cada item do instrumento de acordo com as equivalências semântica, idiomática, cultural e conceitual. Londrina, PR, Brasil, 2017.

Itens do instrumento	Equivalências				Total
	Semântica	Idiomática	Cultural	Conceitual
	%	%	%	%	%
Título	100,0	100,0	100,0	87,5	96,9
Instruções de preenchimento 1	87,5	100,0	100,0	100,0	96,9
Instruções de preenchimento 2	100,0	100,0	100,0	100,0	100,0
Item 1	62,5	100,0	100,0	87,5	87,5
Item 2	50,0	100,0	87,5	62,5	75,0
Item 3	75,0	100,0	87,5	87,5	87,5
Item 4	62,5	50,0	87,5	75,0	68,7
Item 5	37,5	100,0	100,0	87,5	81,2
Item 6	37,5	37,5	62,5	75,0	53,1
Item 7	37,5	62,5	75,0	87,5	65,6
Item 8	25,0	87,5	75,0	50,0	59,4
Item 9	62,5	87,5	75,0	87,5	78,1
Item 10	62,5	87,5	75,0	87,5	78,1
Item 11	37,5	87,5	62,5	75,0	65,6
Item 12	75,0	75,0	100,0	87,5	84,4
Item 13	50,0	87,5	87,5	100,0	81,2
Item 14	50,0	87,5	87,5	87,5	78,1
Item 15	75,0	100,0	100,0	100,0	93,7
Item 16	62,5	87,5	100,0	100,0	87,5
Item 17	62,5	87,5	100,0	87,5	84,4
Item 18	75,0	87,5	100,0	87,5	87,5
Item 19	62,5	87,5	87,5	100,0	84,4
Item 20	62,5	75,0	100,0	62,5	75,0
Item 21	75,0	87,5	100,0	100,0	90,6
Item 22	87,5	62,5	87,5	100,0	84,4
Item 23	100,0	87,5	100,0	100,0	96,9
Item 24	100,0	100,0	100,0	100,0	100,0
Item 25	62,5	100,0	100,0	100,0	90,6
Item 26	75,0	100,0	100,0	100,0	93,7
Item 27	75,0	100,0	100,0	87,5	90,6
Item 28	75,0	100,0	100,0	100,0	93,7
Item 29	75,0	87,5	100,0	87,5	87,5
Item 30	62,5	87,5	100,0	87,5	84,4
Item 31	87,5	87,5	100,0	100,0	93,7
Item 32	87,5	87,5	87,5	100,0	90,6
Item 33	100,0	87,5	100,0	100,0	96,9
Item 34	50,0	75,0	75,0	75,0	68,7
Item 35	100,0	87,5	100,0	100,0	96,9
Média final	69,1	87,2	92,1	89,5	84,4

O percentual de concordância dos juízes para o instrumento foi de 84,4%. Dos 38 itens avaliados, 10 (26,3%) não atingiram o mínimo de 80% desejado para o estudo. A maioria das taxas de concordância com valores abaixo de 80% referem-se à equivalência semântica, verificada em 28 itens. As demais equivalências apresentaram taxas abaixo de 80% em sete itens cada. Os itens 6, 7, 8 e 34 não atingiram a taxa de concordância adotada neste estudo para nenhuma das equivalências. Os juízes sugeriram adequações em 95,0% dos itens do instrumento, relacionadas à troca de palavras e expressões por sinônimos mais aplicáveis à cultura brasileira e adição, retirada ou substituição de palavras e expressões para melhorar a compreensão das sentenças ( Quadro ).

Quadro
Descrição dos itens que foram modificados conforme sugestões apresentadas pelo comitê de juízes. Londrina, PR, Brasil, 2017.

Item	Documento original	Versão Português Consenso 1 proveniente da síntese das traduções	Versão Português Consenso 2 resultante do comitê de juízes e utilizada no pré-teste
Título	Instrument Retirement Resources Inventory	Instrumento Inventário de Recursos para a Aposentadoria	Inventário de Recursos para a Aposentadoria
Instruções 1	The RRI consists of resource items across 3 domains: RT3 (physical and financial), RT2 (social), and RT1 (emotional, cognitive and motivational).	O IRA avalia recursos em três domínios: RT3 (físicos e financeiros), RT2 (sociais), RT1 (emocionais, cognitivos e motivacionais).	O IRA avalia recursos em três domínios: RT3 (físico e financeiro), RT2 (social), RT1 (emocional, cognitivo e motivacional).
1	… my general health condition… ( ) average	… meu estado geral de saúde… ( ) médio	… minha condição geral de saúde… ( ) regular
2	I am _______ affected by one or more… ( ) mildly ( ) moderately ( ) more than moderately ( ) severely	Eu ______ de uma ou mais… ( ) não sofro ( ) sofro pouco ( ) sofro moderadamente ( ) sofro bastante ( ) sofro gravemente	Considero que _______ afetado por uma ou mais… ( ) não sou ( ) sou pouco ( ) sou moderadamente ( ) sou muito ( ) sou muitíssimo
3	I am _______ affected by… ( ) no ( ) mildly ( ) moderately ( ) more than moderately ( ) severely	Eu ______ de… ( ) sofro pouco ( ) sofro moderadamente ( ) sofro bastante ( ) sofro gravemente	Considero que ______ afetado por… ( ) não sou ( ) sou pouco ( ) sou moderadamente ( ) sou muito ( ) sou muitíssimo
4	… daily activities or activities that I am interested in. ( ) limited/inadequate ( ) a moderate amount of	… atividades do dia-a-dia ou atividades que me interessam. ( ) limitada/pouca ( ) considerável	…atividades diárias ou atividades que me interessam. ( ) limitada/insuficiente ( ) moderada quantidade de
5	I possess _______ income to support my/my family living expenses. ( ) very little/no ( ) limited/inadequate ( ) a substantial amount of	A renda/dinheiro que tenho para sustentar a mim e minha família é: ( ) muito pouco/nenhum ( ) pouco/insuficiente ( ) considerável	Possuo _______ renda para sustentar as minhas despesas e da minha família ( ) muito pouca/nenhuma ( ) limitada/insuficiente ( ) razoável
6	I have ______ financial support from my personal savings. ( ) a substantial amount of	A quantidade de dinheiro que provém da minha poupança é: ( ) considerável	Tenho _____ suporte financeiro que provém das minhas economias pessoais. ( ) suficiente
7	I have ______ financial support from my investments. ( ) a substantial amount of	A quantidade de dinheiro que provém dos meus investimentos é: ( ) considerável	Tenho _____ suporte financeiro proveniente dos meus investimentos ( ) suficiente
8	I have ______ financial support from my superannuation fund. ( ) limited/inadequate	A quantidade de dinheiro que virá da minha aposentadoria é: ( ) pouco/insuficiente	Tenho ____ suporte financeiro proveniente da minha aposentadoria ( ) limitado/insuficiente
9	I have _______ friends whom I can interact with regularly. ( ) very few/no ( ) a moderate number of ( ) a substantial number of ( ) many	A quantidade de amigos com os quais eu tenho contato frequente é _________. ( ) muito pouca/nenhuma ( ) considerável ( ) suficiente ( ) grande	Tenho _____ amigos com os quais mantenho contato frequente. ( ) muito poucos/nenhum ( ) um número moderado de ( ) um número substancial de ( ) muitos
10	( ) very few/no ( ) few ( ) a moderate number of ( ) a substantial number of ( ) many	( ) muito pouca/nenhuma ( ) pouca ( ) considerável ( ) suficiente ( ) grande	( ) muito poucos/nenhum ( ) poucos ( ) um número moderado de ( ) um número substancial de ( ) muitos
11	( ) very few/no ( ) few ( ) a moderate number of ( ) a substantial number of ( ) many	( ) muito pouca/nenhuma ( ) pouca ( ) considerável ( ) suficiente ( ) grande	( ) muito poucas/nenhuma ( ) poucas ( ) um número moderado de ( ) um número substancial de ( ) muitas
12	I would consider… ( ) moderately	Eu acho que… ( ) às vezes	Considero que… ( ) moderadamente
13	I would consider… ( ) moderately	Eu acho que… ( ) às vezes	Considero que... ( ) moderadamente
14	I would consider… ( ) moderately	Eu acho que… ( ) às vezes	Considero que… ( ) moderadamente
15	I _______ receive informational support from others, where informational support refers to receiving information or advice from someone on handling difficult circumstances, rectifying a situation, following through with a solution, following-up on a difficult event, and receiving constructive criticism.	Eu _______ recebo ajuda dos outros para obter informações, ouvir conselhos de como agir em situações difíceis, para resolver um problema, para encontrar soluções, para me recuperar de um momento difícil ou para receber uma crítica construtiva.	Eu _______ recebo suporte de informação de outras pessoas, onde esse suporte se refere a receber informações ou conselhos de alguém a respeito de como lidar como situações difíceis, resolver uma situação, buscar uma solução, recuperar-se de um momento difícil e receber críticas construtivas.
16	… where emotional support means someone was available to listen…	… com quem conto para me escutar…	… que significa alguém para me escutar…
17	… respite…	… me substituir no cuidado à outra pessoa…	… me substituir em alguma atividade…
18	I experience _______ positive emotions (i.e. interested, excited, strong, enthusiastic, proud, determined, alert, inspired, attentive, active). ( ) very little/no ( ) limited/inadequate ( ) a moderate amount of ( ) a substantial amount of ( ) excess	Eu ______ vivencio emoções positivas (por exemplo, interesse, empolgação, força, entusiasmo, orgulho, determinação, inspiração, sentir-me vivo, alerta, ativo). ( ) nunca, quase nunca ( ) poucas vezes ( ) várias vezes ( ) muitas vezes ( ) em excesso	Vivencio ______ emoções positivas (por exemplo, interessado, empolgado, forte, entusiasmado, orgulhoso, determinado, alerta, inspirado, atento, ativo). ( ) muito poucas/nenhuma ( ) poucas ( ) um número moderado de ( ) um número substancial de ( ) muitas
19	I have ( ) a moderate amount of ( ) a substantial amount of	Eu tenho… ( ) considerável ( ) suficiente	Tenho… ( ) moderada ( ) substancial
20	I possess… ( ) limited/inadequate ( ) a moderate amount of ( ) a substantial	Eu tenho… ( ) pouca ( ) alguma ( ) muita	Tenho… ( ) limitada/inadequada ( ) moderada ( ) substancial
21	( ) limited/inadequate ( ) a moderate amount of ( ) a substantial amount of	( ) pouca ( ) alguma ( ) muita	( ) limitada/inadequada ( ) moderada ( ) substancial
22	I have… ( ) strongly disagree ( ) disagree ( ) neutral ( ) agree ( ) strongly agree	Eu tenho… ( ) discordo plenamente ( ) discordo ( ) neutro ( ) concordo ( ) concordo plenamente	Tenho… ( ) discordo totalmente ( ) discordo em parte ( ) não discordo nem concordo ( ) concordo em parte ( ) concordo totalmente
23	I feel… ( ) strongly disagree ( ) disagree ( ) neutral ( ) agree ( ) strongly agree	Eu sinto… ( ) discordo plenamente ( ) discordo ( ) não discordo, nem concordo ( ) concordo ( ) concordo plenamente	Sinto… ( ) discordo totalmente ( ) discordo em parte ( ) não discordo nem concordo ( ) concordo em parte ( ) concordo totalmente
25	I have ______ ability to…	Eu ______ consigo…	Eu ______ tenho habilidade de…
26	…different words/concepts. ( ) limited/inadequate	… diferentes palavras/ideias. ( ) algumas vezes	... diferentes palavras/conceitos. ( ) limitadas vezes
27	I have… ( ) limited/inadequate ( ) a substantial amount of ( ) excess	Eu tenho… ( ) pouca ( ) muita ( ) grande	Tenho… ( ) limitada ( ) substancial ( ) total
28	I would consider…	Eu acho…	Considero…
29	I have... ( ) very little/no ( ) limited/inadequate ( ) a moderate amount of ( ) excess	Eu tenho… ( ) quase nenhuma/nenhuma ( ) pouca ( ) alguma ( ) grande	Tenho… ( ) pouca/nenhuma ( ) limitada/inadequada ( ) moderada ( ) total
30	I have… ( ) very little/no ( ) limited/inadequate ( ) a moderate amount of ( ) excess	Eu tenho… ( ) quase nenhuma/nenhuma ( ) pouca ( ) alguma ( ) grande	Tenho… ( ) pouca/nenhuma ( ) limitada/inadequada ( ) moderada ( ) total
31	( ) strongly disagree ( ) strongly agree	( ) discordo plenamente ( ) concordo plenamente	( ) discordo totalmente ( ) concordo totalmente
32	… i keep fighting to reach my goals. ( ) strongly disagree ( ) strongly agree	… eu continuo tentando alcançar meus objetivos. ( ) discordo plenamente ( ) concordo plenamente	… continuo lutando para alcançar meus objetivos. ( ) discordo totalmente ( ) concordo totalmente
33	( ) strongly disagree ( ) strongly agree	( ) discordo plenamente ( ) concordo plenamente	( ) discordo totalmente ( ) concordo totalmente
34	When I get stuck on something, it’s hard for me to find a new approach. ( ) strongly disagree ( ) strongly agree	Quando eu fico “emperrado(a)”/enrolado, é difícil encontrar uma saída/solução diferente. ( ) discordo plenamente ( ) concordo plenamente	Quando eu fico “emperrado(a) em algo”, tenho dificuldade para encontrar uma outra alternativa para prosseguir. ( ) discordo totalmente ( ) concordo totalmente
35	I create… ( ) strongly disagree ( ) strongly agree	Eu crio… ( ) discordo plenamente ( ) concordo plenamente	Crio… ( ) discordo totalmente ( ) concordo totalmente

Todas as sugestões dessa etapa da pesquisa foram acatadas e submetidas ao pré-teste com a população-alvo. Participaram do pré-teste 25 pré-aposentados das categorias ocupacionais docente (25,0%) e técnico administrativo ou operacional (75,0%), com predominância do sexo feminino (76,6%) e idade média de 57 anos.

Nessa etapa da pesquisa, foram sugeridas adequações nos enunciados dos itens 6, 7 e 8. O item 6 (“Tenho _____ suporte financeiro que provém das minhas economias pessoais”) apresentou sugestões de adequação por seis participantes e foi alterado para “Tenho _____ suporte financeiro que provém das minhas economias pessoais (exemplo: poupança)”.

No item 7 (“Tenho_____ suporte financeiro proveniente dos meus investimentos”) houve a sugestão de seis participantes para o acréscimo de termos exemplificando investimentos, gerando a nova versão: “Tenho_____ suporte financeiro proveniente dos meus investimentos (exemplo: imóveis, negócios, aplicações)”.

O item 8 (“Tenho_____ suporte financeiro proveniente da minha aposentadoria”) gerou questionamentos por seis participantes por se referir especificamente a aposentados, e foi adequado para “O suporte financeiro que terei da minha aposentadoria será:”.

Oito participantes tiveram dificuldade para escolher entre as opções de resposta de 22 itens do instrumento, evidenciando semelhança entre elas, o que induzia a respostas duplas. Além disso, nove participantes sugeriram alterar as alternativas de Likert de 13 questões (4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 19, 20, 21, 29 e 30) para que permanecesse apenas uma palavra para cada resposta, conforme exemplo: de “muito poucos/nenhum” para apenas “nenhum”. Tais alterações foram acatadas e aprovadas pelo autor do instrumento original.

Um participante indicou alterações no enunciado do item 31, de “diante das dificuldades” para “diante de qualquer dificuldade”. Quatro participantes sugeriram substituir o termo “substancial”, que constava em oito alternativas de resposta (9, 10, 11, 18, 19, 20, 21 e 27), pelo termo “muita”, por ser mais adequado para a cultura brasileira. Outra sugestão foi a inclusão do termo “parcialmente” nas questões com Likert “discordo” e “concordo”. Todas as sugestões foram acatadas.

Os participantes não sugeriram alteração no layout do instrumento. O tempo médio de preenchimento foi de 18,7 minutos.

A consistência interna global do instrumento adaptado foi de 0,85. Para os domínios, a consistência interna foi de 0,77 para o RT1, 0,70 para o RT2 e 0,60 para o RT3. Caso fosse excluído qualquer item o instrumento, não haveria grandes alterações em relação ao alfa.

A versão final foi aprovada por uma das autoras do instrumento original, e a versão do RRI para a cultura brasileira foi denominada Inventário de Recursos para a Aposentadoria (IRA).

DISCUSSÃO

O procedimento metodológico de tradução e adaptação cultural do RRI foi bem-sucedido, proporcionando seu aprimoramento para o uso no Brasil em todas as etapas adotadas. Destaca-se a importância da rigorosidade na adaptação e validação de instrumentos de medida, principalmente quando se tratam de diferentes culturas¹⁹ .

A etapa de tradução demonstrou discrepâncias significativas, que indicaram a necessidade de consultar duas outras tradutoras para que a VPC1 fosse concretizada. O fato de essas últimas estarem na fase de pré-aposentadoria foi considerado pelas autoras um fator facilitador na escolha dos termos mais adequados, uma vez que elas tinham familiaridade com a temática¹⁶ .

As avaliações dos juízes foram essenciais para aprimorar a versão traduzida de acordo com a cultura brasileira. Eles indicaram alterações em 95,0% dos itens do instrumento, relacionadas à equivalência semântica, idiomática, cultural e conceitual. As autoras optaram por acatar a todas as sugestões dos especialistas por entender que esse processo de avaliação do conteúdo seria essencial para as próximas etapas do processo de adaptação cultural. Ao final dele, constatou-se que as alterações realizadas refinaram o instrumento e proporcionaram mais clareza e objetividade.

Cabe salientar que o instrumento estrangeiro foi desenvolvido e aplicado em um público aposentado, mas as próprias autoras do estudo original destacaram que ele serviria como importante mensuração dos recursos necessários a ser implantados em estratégias de pré-aposentadoria¹⁴ . Assim, optamos pela validação em pré-aposentados. Essa opção não trouxe prejuízos para o processo de adaptação cultural, uma vez que apenas o item 8 era específico para indivíduos aposentados, sendo os demais pertinentes também para o público pré-aposentado. Durante o pré-teste, verificou-se a necessidade de adequar o enunciado do item 8 para o público pré-aposentado, o que foi realizado sem maiores problemas. As alterações realizadas nessa etapa da pesquisa resultam em maior compreensão do instrumento pelo público-alvo, viabilizando a sua utilização futura²⁰ .

Ainda no pré-teste, vários participantes indicaram dificuldades para diferenciar opções das escalas de medida, principalmente quando elas apresentavam mais de um termo para a mesma opção de resposta ou termos similares. Adequações foram realizadas nas questões indicadas, com o intento de proporcionar melhor compreensão da escala Likert. Um instrumento de medida que contenha uma escala Likert bem definida permite melhor compreensão e interpretação dos resultados²¹ .

Outro aspecto a ser ressaltado consiste no cuidado das autoras para que o instrumento fosse avaliado na fase de pré-teste por pré-aposentados de diferentes categorias profissionais, com o objetivo de identificar se ele era acessível a todos os níveis de escolaridade. A avaliação também aconteceu de duas formas, impressa e eletrônica, comprovando a facilidade de utilização do IRA em ambas. Há recomendações na literatura de que a coleta de dados on-line seja amplamente utilizada em pesquisas por proporcionar maior rapidez na obtenção dos dados, economia e bom aproveitamento de respostas²² . Entretanto, é importante ressaltar que essa estratégia de coleta de dados pode ser acompanhada por baixa taxa de resposta.

Destaca-se como uma limitação do estudo a realização de apenas uma rodada de avaliação do instrumento pelo comitê de juízes, que indicou alterações na maioria dos itens. Uma nova avaliação pelo comitê poderia minimizar a necessidade de adequações verificadas na etapa de pré-teste. Porém, optamos por proceder com o pré-teste após a primeira rodada por termos atingido o percentual total de concordância dos juízes superior a 80% e por considerar que as avaliações do público-alvo na etapa pré-teste o tornariam mais sensível aos pré-aposentados.

Ainda que a avaliação da consistência interna global do instrumento tenha demonstrado um resultado satisfatório, o domínio RT3 apresentou coeficiente alfa de Cronbach insatisfatório (0,60). Esse coeficiente pode ser influenciado pelo número de itens do domínio²³ , o que foi observado neste estudo, no qual os domínios com menor número de itens (nove no RT2 e oito no RT3) apresentaram menor consistência interna. Ressalta-se ainda a necessidade de nova análise da confiabilidade do instrumento traduzido e adaptado para o Brasil em amostra maior que a utilizada neste estudo.

A adaptação do RRI para a cultura brasileira traz importantes contribuições para a estruturação de programas voltados à aposentadoria, pois pode ajudar a mensurar os recursos que o indivíduo necessita aprimorar para conquistar uma pós-carreira de qualidade. Chamamos atenção para a necessidade de prover políticas públicas para um efetivo preparo de uma aposentadoria com qualidade de vida, incluindo estratégias de bem-estar físico, mental e social.

Ressaltamos que o Inventário de Recursos para a Aposentadoria é um instrumento de domínio público disponível para acesso gratuito. Não é necessário que profissionais interessados na sua utilização em pesquisa ou em serviço obtenham autorização dos autores, contanto que citem a referência do instrumento em suas produções.

CONCLUSÃO

O processo de adaptação cultural do Retirement Resources Inventory seguiu o protocolo recomendado internacionalmente, obtendo resultados satisfatórios. A versão adaptada foi considerada adequada em relação às equivalências semântica, idiomática, cultural e conceitual, sendo aprovada pelos autores do instrumento original.

Os pré-testes realizados possibilitaram o refinamento do instrumento, o que o tornou mais acessível ao público-alvo e de fácil compreensão, sem perder a finalidade do instrumento original. O instrumento traduzido e adaptado é confiável para a utilização em pré-aposentados brasileiros; entretanto, testes adicionais necessitam ser realizados para avaliar as propriedades psicométricas desta versão do instrumento.

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Datas de Publicação

• Publicação nesta coleção
  18 Jul 2019
• Data do Fascículo
  2019

Histórico

• Recebido
  5 Abr 2018
• Aceito
  4 Nov 2018