Análise crítica de gênero e o exercício de leitura da palavramundo: diálogos possíveis

Critical genre analysis and the reading of palavramundo exercise: possible dialogues

Resumo:

O presente artigo tem por objetivo discutir as possibilidades de leitura crítica a partir das noções de leitura enquanto prática social, proveniente da Análise Crítica de Gênero e de leitura da palavramundo de Paulo Freire. Para tanto, far-se-á: i) uma apresentação do que seja a ACG; ii) uma discussão acerca da concepção de leitura crítica, fruto da articulação da perspectiva freireana à ACG e, por fim, iii) apresentar-se-á um exemplo de análise de gênero midiático a partir dessas postulações. O artigo se encerra apontando possíveis contribuições dessa discussão para o trabalho de leitura crítica no ensino de língua(gem).

Palavras-chave:
Análise Crítica de Gênero; leitura crítica; ensino de leitura