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Psicologia USP

Print version ISSN 0103-6564On-line version ISSN 1678-5177

Abstract

SILVA, Silvia Maria Cintra da. Condições sociais da constituição do desenho infantil. Psicol. USP [online]. 1998, vol.9, n.2, pp.205-220. ISSN 0103-6564.  http://dx.doi.org/10.1590/S0103-65641998000200008.

Este trabalho focaliza algumas das condições sociais da produção da atividade gráfica. Os dados foram coletados através de vídeo-gravações e de desenhos de crianças pré-escolares, em situações de produção gráfica, em sala de aula, durante um ano letivo. Baseada na abordagem histórico-cultural, a análise buscou verificar as relações entre a fala e o desenho, assim como as ações das crianças com e sobre as possibilidades funcionais dos materiais empregados na atividade gráfica e as mediações entre pares e professora. De acordo com os resultados, o impacto dos eventos interativos, em especial os processos de linguagem na atividade de desenho, indicam a necessidade de revisão da ênfase maturacionista nas atuais discussões teóricas sobre o tema.

Keywords : Desenho; Crianças em idade pré-escolar; Linguagem; Comunicação oral; Interação social; Mediação.

        · abstract in English     · text in Portuguese

 

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