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Trabalho, Educação e Saúde

On-line version ISSN 1981-7746

Abstract

BIANCHETTI, Roberto Gerardo. Educação de qualidade: um dos dilemas fundamentais para a definição das políticas educativas. Trab. educ. saúde [online]. 2008, vol.6, n.2, pp.233-258. ISSN 1981-7746.  https://doi.org/10.1590/S1981-77462008000200003.

'Educação de qualidade' e 'qualidade da educação' são termos repetidos nos documentos e discursos que acompanham as propostas de ação no terreno educativo e que são utilizados para justificar determinadas estratégias de políticas educativas. Este artigo busca explicitar estes conceitos, considerando que os diferentes usos ou suas diferentes interpretações podem ser conseqüência dos processos histórico-sociais que atravessaram os países nas últimas décadas. O estudo afirma que o conceito de 'qualidade' converte-se num dilema para a definição das políticas educacionais, já que pode ser utilizado com sentidos e conteúdos muito diferentes, e, em alguns casos, antagônicos. Reconhece também a existência de um conteúdo ideológico do conceito quando vinculado à educação.

Keywords : educação de qualidade; qualidade da educação; estratégias políticas educacionais; educação e ideologia.

        · abstract in English     · text in Portuguese     · Portuguese ( pdf )

 

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