Abstract

RODRIGUES, Raimundo Nonato D.; VIEGAS, Carlos A.A.; ABREU E SILVA, Aída A.A.  and  TAVARES, Paulo. Sonolência diurna e desempenho acadêmico em estudantes de medicina. Arq. Neuro-Psiquiatr. [online]. 2002, vol.60, n.1, pp. 6-11. ISSN 0004-282X.  http://dx.doi.org/10.1590/S0004-282X2002000100002.

Este trabalho analisa a relação entre queixas de sonolência diurna crescente e desempenho acadêmico de estudantes de medicina da Universidade de Brasília. A escala de sonolência de Epworth foi aplicada em 172 estudantes de medicina no início de agosto de 1997 e no final de novembro (respectivamente início e final do semestre letivo). Estudou-se o desempenho acadêmico pela análise do número de menções SS (valores entre 9,0 e 10,0) e MM (valores entre 5,0 a 6,9) obtidas no final do referido semestre letivo. Os resultados revelam sonolência diurna desde o início do semestre em 68 alunos (39,53%) e, nos 104 restantes, observou-se sonolência diurna crescente no decorrer do semestre em 38 alunos (22 %). Observou-se também que os estudantes mais sonolentos apresentaram pior desempenho acadêmico.

Keywords : Escala de Sonolência de Epworth; sonolência diurna excessiva; estudantes de medicina; desempenho acadêmico.