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Arquivos de Neuro-Psiquiatria

Print version ISSN 0004-282X

Abstract

POBLANO, Adrián; LUNA, Belinda  and  REYNOSO, César. Alteraciones motoras diferenciales en niños con tres tipos de trastorno por déficit de atención-hiperactividad. Arq. Neuro-Psiquiatr. [online]. 2014, vol.72, n.11, pp.856-861. ISSN 0004-282X.  http://dx.doi.org/10.1590/0004-282X20140147.

Objetivo

Determinar la frecuencia de alteraciones motoras en niños con trastorno por déficit de atención-hiperactividad (TDAH).

Método

Evaluamos 19 niños de 7-12 años de edad con TDAH clasificados en tres subtipos: Combinado (TDAH-C), con Inatención (TDAH-I) y con Hiperactividad (TDAH-H). Los controles fueron niños sanos pareados por edad y género. Utilizamos la Prueba de eficiencia motora de Bruininks-Oseretsky (PEMBO).

Resultados

Observamos diferencias entre los grupos de niños con TDAH en la calificación general de la PEMBO y en: coordinación estática, coordinación dinámica general, coordinación manual y en movimientos sincinéticos. También encontramos diferencias en la coordinación manual entre los controles y los niños con TDAH-C; en la coordinación dinámica general entre los controles y los niños con TDAH-H; y en la frecuencia de movimientos sincinéticos entre los controles y los niños con TDAH-H.

Conclusión

Los niños con TDAH con una mayor grado de hiperactividad muestran una mayor frecuencia de alteraciones motoras y movimientos sincinéticos.

Keywords : trastorno por déficit de atención; desarrollo motor; inatención; hiperactividad; prueba de bruininks-oseretsky.

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