A partir de nossa vivência como docentes de Enfermagem buscamos com a presente reflexão alimentar a discussão sobre a formação profissional do enfermeiro tendo por eixos norteadores a Ética, os Direitos Humanos e a Cidadania. Entendemos a saúde como valor humano agregador de outros valores, sendo que os desafios com que nos deparamos nessa área não são da ordem dos conflitos morais, da escolha entre o bem e o mal, mas sim dilemas éticos, resultante da pluralidade de imperativos contraditórios que se colocam em jogo nesse cenário. Faz-se necessário, portanto, promover a formação de profissionais enfermeiros competentes para refletirem criticamente sobre as interrogações fundamentais que se apresentam na sua prática quotidiana, atuando de maneira ética e cidadã.
Ética; Cidadania; Ensino de enfermagem