Efeitos de estímulos cognitivos e Taigeiko na cognição de idosas: uma intervenção

Nespollo, Alice Milani; Marcon, Samira Reschetti; Lima, Nathalie Vilma Pollo de; Dias, Tatiane Lebre; Espinosa, Mariano Martínez

doi:10.1590/0034-7167-2018-0133

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Revista Brasileira de Enfermagem

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Sumário

ARTIGO ORIGINAL • Rev. Bras. Enferm. 72 (suppl 2) • Nov 2019 • https://doi.org/10.1590/0034-7167-2018-0133 copiar

Efeitos de estímulos cognitivos e Taigeiko na cognição de idosas: uma intervenção

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RESUMO

Objetivo:

Avaliar a efetividade de uma intervenção por meio de estímulos cognitivos associados à prática de Taigeiko no desempenho da memória e função executiva de idosas, comparado a um grupo exposto ao Taigeiko isoladamente.

Método:

Estudo quase-experimental com 16 idosas, sendo 10 alocadas no grupo experimental (GE) submetidas a 16 sessões de estimulação cognitiva e Taigeiko, e 6 idosas no grupo controle (GC) submetidas ao Taigeiko isoladamente. A cognição foi avaliada pré e pós-intervenção pelos testes: Aprendizagem Aditivo-Verbal de Rey (RAVLT); Figuras Complexas de Rey; Trilhas; Stroop; Span de Dígitos e Fluência Verbal Semântica.

Resultados:

Ambos os grupos apresentaram diferenças em domínios do RAVLT (GE p=0,004; GC p=0,005) e do Teste Stroop (GE p=0,012; GC p=0,024). No entanto, no GE foram evidenciados melhores escores nos testes, embora sem significância estatística.

Conclusão:

O Taigeiko demonstrou ser uma potencial atividade na obtenção de ganhos cognitivos, independente da estimulação cognitiva associada.

Descritores:
Idoso; Cognição; Exercício; Testes Neuropsicológicos; Estudo de Intervenção

Variáveis	Grupo Experimental (n=10)		Grupo Controle (n=6)
Variáveis	Média±DP	n (%)	Média±DP	n (%)	p
Idade	63,70±3,40		68,33±6,80		0,171^a a Teste t de Student, para a diferença entre duas médias;
MEEM^* * MEEM: Mini-Exame do Estado Mental;	28,60±0,97		28,67±0,82		0,885^a a Teste t de Student, para a diferença entre duas médias;
GDS-15^† † GDS-15: Escala de Depressão Geriátrica Abreviada.	1,60±1,26		2,67±1,37		0,155^a a Teste t de Student, para a diferença entre duas médias;
Escolaridade
1-4 anos		0 (0,0)		2 (33,3)	0,125^b b Teste Exato de Fisher, para a diferença entre duas médias.
5-8 anos		2 (20,0)		0 (0,0)	0,500^b b Teste Exato de Fisher, para a diferença entre duas médias.
9-10 ano		2 (20,0)		0 (0,0)	0,500^b b Teste Exato de Fisher, para a diferença entre duas médias.
>11 anos		6 (60,0)		4 (66,7)	1,000^b b Teste Exato de Fisher, para a diferença entre duas médias.
Situação ocupacional
Aposentado		5 (50,0)		4 (66,6)	0,633^b b Teste Exato de Fisher, para a diferença entre duas médias.
Trabalhando		4 (40,0)		0 (0,0)	0,234^b b Teste Exato de Fisher, para a diferença entre duas médias.
Aposentado e trabalhando		1 (10,0)		1(16,7)	1,000^b b Teste Exato de Fisher, para a diferença entre duas médias.
Sem ocupação		0 (0,0)		1(16,7)	0,375^b b Teste Exato de Fisher, para a diferença entre duas médias.

Variáveis	Grupo Experimental (n=10)			Valor de p
Variáveis	Pré-teste Média±DP	Pós-teste Média±DP	Estatística	Valor de p
RAVLT^* * RAVLT: Teste de Aprendizagem Auditivo-Verbal de Rey;
Memória imediata	5,50±2,01	7,20±1,93	-2,18^† † Estatística: Comparação por meio do Teste t pareado para amostras dependentes e valores de pré e pós-teste expresso em médias;	0,058
Total lista A	39,50±9,61	49,20±7.66	-3,77^† † Estatística: Comparação por meio do Teste t pareado para amostras dependentes e valores de pré e pós-teste expresso em médias;	0,004
Aprendizagem total	12,00±7,13	13,20±5,39	-0,29^† † Estatística: Comparação por meio do Teste t pareado para amostras dependentes e valores de pré e pós-teste expresso em médias;	0,779
Evocação tardia	8,10±1,73	9,80±2,82	-1,90^† † Estatística: Comparação por meio do Teste t pareado para amostras dependentes e valores de pré e pós-teste expresso em médias;	0,090
Velocidade esquecimento	1,11±1,18	1,00±0,16	2,05^† † Estatística: Comparação por meio do Teste t pareado para amostras dependentes e valores de pré e pós-teste expresso em médias;	0,071
Memória de reconhecimento	12,30±2,00	13,30±1,42	-1,59^† † Estatística: Comparação por meio do Teste t pareado para amostras dependentes e valores de pré e pós-teste expresso em médias;	0,146
Figuras Complexas de Rey
Total da cópia	29,15±7,31	31,80±2,90	-1,26^‡ ‡ Estatística: Comparação por meio do Teste de Postos Sinalizados de Wilcoxon e valores de pré e pós-teste expresso em medianas.	0,207
Tempo da cópia	380,70±174,9	347,50±190,40	0,66^† † Estatística: Comparação por meio do Teste t pareado para amostras dependentes e valores de pré e pós-teste expresso em médias;	0,524
Total da memória	13,25±7,17	17,15±7,90	-2,21^† † Estatística: Comparação por meio do Teste t pareado para amostras dependentes e valores de pré e pós-teste expresso em médias;	0,055
Tempo da memória	215,40±114,5	225,80±108,4	-0,39^† † Estatística: Comparação por meio do Teste t pareado para amostras dependentes e valores de pré e pós-teste expresso em médias;	0,704
Teste de Dígitos
Direto	8,20±1,55	8,80±1,99	-0,94^† † Estatística: Comparação por meio do Teste t pareado para amostras dependentes e valores de pré e pós-teste expresso em médias;	0,370
Inverso	4,20±1,75	5,00±1,76	-1,56^† † Estatística: Comparação por meio do Teste t pareado para amostras dependentes e valores de pré e pós-teste expresso em médias;	0,153
Teste de Trilhas
Tempo parte A	65,60±17,15	60,70±23,88	0,94^† † Estatística: Comparação por meio do Teste t pareado para amostras dependentes e valores de pré e pós-teste expresso em médias;	0,371
Erro parte A	0,00±0,48	0,00±0,00	-1,73^‡ ‡ Estatística: Comparação por meio do Teste de Postos Sinalizados de Wilcoxon e valores de pré e pós-teste expresso em medianas.	0,083
Tempo parte B	190,60±95,00	151,60±67,7	1,84^† † Estatística: Comparação por meio do Teste t pareado para amostras dependentes e valores de pré e pós-teste expresso em médias;	0,100
Erro parte B	2,60±2,32	0,90±0,87	2,01^† † Estatística: Comparação por meio do Teste t pareado para amostras dependentes e valores de pré e pós-teste expresso em médias;	0,075
Teste Stroop
Tempo cartão 1	37,00±19,91	22,00±4,90	-2,50^‡ ‡ Estatística: Comparação por meio do Teste de Postos Sinalizados de Wilcoxon e valores de pré e pós-teste expresso em medianas.	0,012
Erro cartão 1	0,20±0,63	0,20±0,63	0,00^† † Estatística: Comparação por meio do Teste t pareado para amostras dependentes e valores de pré e pós-teste expresso em médias;	1,000
Tempo cartão 2	24,00±39,30	24,10±4,63	-1,24^‡ ‡ Estatística: Comparação por meio do Teste de Postos Sinalizados de Wilcoxon e valores de pré e pós-teste expresso em medianas.	0,215
Erro cartão 2	0,2±0,42	0,40±0,521	-1,00^† † Estatística: Comparação por meio do Teste t pareado para amostras dependentes e valores de pré e pós-teste expresso em médias;	0,343
Tempo cartão 3	53,30±55,6	38,20±12,80	-1,22^‡ ‡ Estatística: Comparação por meio do Teste de Postos Sinalizados de Wilcoxon e valores de pré e pós-teste expresso em medianas.	0,221
Erro cartão 3	1,00±1,05	1,30±1,56	-0,49^† † Estatística: Comparação por meio do Teste t pareado para amostras dependentes e valores de pré e pós-teste expresso em médias;	0,638
Teste de Fluência Verbal
Escore obtido	16,70±4,60	16,70±4,27	0,00^† † Estatística: Comparação por meio do Teste t pareado para amostras dependentes e valores de pré e pós-teste expresso em médias;	1,000

Variáveis	Grupo Controle (n=6)			Valor de p
Variáveis	Pré-teste Média±DP	Pós-teste Média±DP	Estatística	Valor de p
RAVLT^* * RAVLT: Teste de Aprendizagem Auditivo-Verbal de Rey;
Memória imediata	5,50±1,64	5,67±1,86	-0,22^† † Estatística: Comparação por meio do Teste t pareado para amostras dependentes e valores de pré e pós-teste expresso em médias;	0,833
Total lista A	37,17±10,46	43,00±7,40	-1,75^† † Estatística: Comparação por meio do Teste t pareado para amostras dependentes e valores de pré e pós-teste expresso em médias;	0,141
Aprendizagem total	9,67±7,34	14,67±3,39	-2,03^† † Estatística: Comparação por meio do Teste t pareado para amostras dependentes e valores de pré e pós-teste expresso em médias;	0,098
Evocação tardia	6,33±2,25	9,33±3,14	-4,74^† † Estatística: Comparação por meio do Teste t pareado para amostras dependentes e valores de pré e pós-teste expresso em médias;	0,005
Velocidade esquecimento	1,03±0,22	1,32±0,60	-1,30^† † Estatística: Comparação por meio do Teste t pareado para amostras dependentes e valores de pré e pós-teste expresso em médias;	0,251
Memória de reconhecimento	12,00±3,69	14,17±0,98	-1,31^† † Estatística: Comparação por meio do Teste t pareado para amostras dependentes e valores de pré e pós-teste expresso em médias;	0,247
Figuras Complexas de Rey
Total da cópia	30,92±34,36	32,25±2,86	-1,32^† † Estatística: Comparação por meio do Teste t pareado para amostras dependentes e valores de pré e pós-teste expresso em médias;	0,246
Tempo da cópia	329,50±71,5	324,50±162,90	-0,73^‡ ‡ Estatística: Comparação por meio do Teste de Postos Sinalizados de Wilcoxon e valores de pré e pós-teste expresso em medianas.	0,463
Total da memória	12,08±3,72	11,17±5,07	0,65^† † Estatística: Comparação por meio do Teste t pareado para amostras dependentes e valores de pré e pós-teste expresso em médias;	0,546
Tempo da memória	211,00±143,00	267,0±273,00	-0,73^‡ ‡ Estatística: Comparação por meio do Teste de Postos Sinalizados de Wilcoxon e valores de pré e pós-teste expresso em medianas.	0,463
Teste de Dígitos
Direto	8,00±2,45	7,17±1,47	1,19^† † Estatística: Comparação por meio do Teste t pareado para amostras dependentes e valores de pré e pós-teste expresso em médias;	0,289
Inverso	4,66±1,66	3,83±1,83	1,19^† † Estatística: Comparação por meio do Teste t pareado para amostras dependentes e valores de pré e pós-teste expresso em médias;	0,289
Teste de Trilhas
Tempo parte A	65,83±18,64	53,83±23,18	1,01^† † Estatística: Comparação por meio do Teste t pareado para amostras dependentes e valores de pré e pós-teste expresso em médias;	0,360
Erro parte A	0,17±0,41	0,33±0,51	-0,54^† † Estatística: Comparação por meio do Teste t pareado para amostras dependentes e valores de pré e pós-teste expresso em médias;	0,611
Tempo parte B	181,5±92,8	175,00±105,6	0,27^† † Estatística: Comparação por meio do Teste t pareado para amostras dependentes e valores de pré e pós-teste expresso em médias;	0,798
Erro parte B	1,33±1,03	2,000±1,26	-1,00^† † Estatística: Comparação por meio do Teste t pareado para amostras dependentes e valores de pré e pós-teste expresso em médias;	0,363
Teste Stroop
Tempo cartão 1	29,50±14,34	25,67±5,82	0,59^† † Estatística: Comparação por meio do Teste t pareado para amostras dependentes e valores de pré e pós-teste expresso em médias;	0,581
Erro cartão 1	2,17±3,71	0,50±1,22	1,13^† † Estatística: Comparação por meio do Teste t pareado para amostras dependentes e valores de pré e pós-teste expresso em médias;	0,310
Tempo cartão 2	31,67±2,50	28,67±9,22	-0,95^‡ ‡ Estatística: Comparação por meio do Teste de Postos Sinalizados de Wilcoxon e valores de pré e pós-teste expresso em medianas.	0,344
Erro cartão 2	2,83±2,56	0,33±0,81	-2,26^‡ ‡ Estatística: Comparação por meio do Teste de Postos Sinalizados de Wilcoxon e valores de pré e pós-teste expresso em medianas.	0,024
Tempo cartão 3	42,00±7,40	43,67±7,87	-0,59^† † Estatística: Comparação por meio do Teste t pareado para amostras dependentes e valores de pré e pós-teste expresso em médias;	0,582
Erro cartão 3	5,67±4,50	1,67±1,51	2,21^† † Estatística: Comparação por meio do Teste t pareado para amostras dependentes e valores de pré e pós-teste expresso em médias;	0,078
Teste de Fluência Verbal
Escore obtido	16,83±2,86	18,17±3,87	-0,65^† † Estatística: Comparação por meio do Teste t pareado para amostras dependentes e valores de pré e pós-teste expresso em médias;	0,543

Variáveis	Pós-teste			Valor de p
Variáveis	Grupo Experimental (n=10)	Grupo Controle (n=06)	Estatística	Valor de p
RAVLT^* * RAVLT: Teste de Aprendizagem Auditivo-Verbal de Rey;
Memória imediata	7,20±1,93	5,67±1,86	1,57^† † Estatística: Comparação por meio do Teste t pareado para amostras dependentes e valores de pré e pós-teste expresso em médias;	0,147
Total lista A	49,20±7.66	43,00±7,40	1,60^† † Estatística: Comparação por meio do Teste t pareado para amostras dependentes e valores de pré e pós-teste expresso em médias;	0,140
Aprendizagem total	13,20±5,39	14,67±3,39	-0,67^† † Estatística: Comparação por meio do Teste t pareado para amostras dependentes e valores de pré e pós-teste expresso em médias;	0,516
Evocação tardia	9,80±2,82	9,33±3,14	0,30^† † Estatística: Comparação por meio do Teste t pareado para amostras dependentes e valores de pré e pós-teste expresso em médias;	0,772
Velocidade esquecimento	1,00±0,16	1,32±0,60	-1,24^† † Estatística: Comparação por meio do Teste t pareado para amostras dependentes e valores de pré e pós-teste expresso em médias;	0,270
Memória de reconhecimento	13,30±1,42	14,17±0,98	-1,23^† † Estatística: Comparação por meio do Teste t pareado para amostras dependentes e valores de pré e pós-teste expresso em médias;	0,240
Figuras Complexas de Rey
Total da cópia	31,80±2,90	32,25±2,86	-0,30^† † Estatística: Comparação por meio do Teste t pareado para amostras dependentes e valores de pré e pós-teste expresso em médias;	0,768
Tempo da cópia	347,50±190,40	324,50±162,90	-0,22^‡ † Estatística: Comparação por meio do Teste t pareado para amostras dependentes e valores de pré e pós-teste expresso em médias;	0,828
Total da memória	17,15±7,90	11,17±5,07	1,85^† † Estatística: Comparação por meio do Teste t pareado para amostras dependentes e valores de pré e pós-teste expresso em médias;	0,088
Tempo da memória	225,80±108,4	267,0±273,00	-0,54^‡ † Estatística: Comparação por meio do Teste t pareado para amostras dependentes e valores de pré e pós-teste expresso em médias;	0,588
Teste de Dígitos
Direto	8,80±1,99	7,17±1,47	1,88^† † Estatística: Comparação por meio do Teste t pareado para amostras dependentes e valores de pré e pós-teste expresso em médias;	0,083
Inverso	5,00±1,76	3,83±1,83	1,25^† † Estatística: Comparação por meio do Teste t pareado para amostras dependentes e valores de pré e pós-teste expresso em médias;	0,240
Teste de Trilhas
Tempo parte A	60,70±23,88	53,83±23,18	0,57^† † Estatística: Comparação por meio do Teste t pareado para amostras dependentes e valores de pré e pós-teste expresso em médias;	0,583
Erro parte A	0,00±0,00	0,33±0,51	-1,89^‡ † Estatística: Comparação por meio do Teste t pareado para amostras dependentes e valores de pré e pós-teste expresso em médias;	0,590
Tempo parte B	151,60±67,7	175,00±105,6	-0,30^† † Estatística: Comparação por meio do Teste t pareado para amostras dependentes e valores de pré e pós-teste expresso em médias;	0,767
Erro parte B	0,90±0,87	2,000±1,26	-1,88^† † Estatística: Comparação por meio do Teste t pareado para amostras dependentes e valores de pré e pós-teste expresso em médias;	0,103
Teste Stroop
Tempo cartão 1	22,00±4,90	25,67±5,82	-1,75^‡ † Estatística: Comparação por meio do Teste t pareado para amostras dependentes e valores de pré e pós-teste expresso em médias;	0,080
Erro cartão 1	0,20±0,63	0,50±1,22	-0,56^† † Estatística: Comparação por meio do Teste t pareado para amostras dependentes e valores de pré e pós-teste expresso em médias;	0,598
Tempo cartão 2	24,10±4,63	28,67±9,22	-1,48^‡ † Estatística: Comparação por meio do Teste t pareado para amostras dependentes e valores de pré e pós-teste expresso em médias;	0,140
Erro cartão 2	0,40±0,521	0,33±0,81	0,18^† † Estatística: Comparação por meio do Teste t pareado para amostras dependentes e valores de pré e pós-teste expresso em médias;	0,863
Tempo cartão 3	38,20±12,80	43,67±7,87	-1,36^‡ † Estatística: Comparação por meio do Teste t pareado para amostras dependentes e valores de pré e pós-teste expresso em médias;	0,175
Erro cartão 3	1,30±1,56	1,67±1,51	-0,68^† † Estatística: Comparação por meio do Teste t pareado para amostras dependentes e valores de pré e pós-teste expresso em médias;	0,510
Teste de Fluência Verbal
Escore obtido	16,70±4,27	18,17±3,87	-0,71^† † Estatística: Comparação por meio do Teste t pareado para amostras dependentes e valores de pré e pós-teste expresso em médias;	0,495

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[1] Autor Correspondente: Alice Milani Nespollo E-mail: alicenespollo@gmail.com