Abstract

DANTAS, Rosane Arruda; PAGLIUCA, Lorita Marlena Freitag  and  ALMEIDA, Paulo César de. Escala optométrica para pré-escolares: método para determinação de figuras regionais. Rev. esc. enferm. USP [online]. 2008, vol.42, n.3, pp. 437-444. ISSN 0080-6234.  http://dx.doi.org/10.1590/S0080-62342008000300004.

As crianças muitas vezes apresentam dificuldade na identificação dos optótipos da escala de figuras. Com o objetivo de identificar figuras conhecidas das crianças e construir optótipos adequados a uma realidade local, elaborou-se um estudo quantitativo experimental, com uma amostra aleatória de 384 crianças de seis escolas. Percebeu-se, com a confecção de desenhos pelas crianças, o quanto as figuras estavam atreladas ao seu cotidiano. Como desenhos mais significativos mencionam-se: sol, boneco, casa, nuvem, árvore, carro, bola, estrela e coração. As figuras de maior freqüência foram sintetizadas na tentativa de aproximá-las de optótipos, sendo validadas com base em intervalo de confiança de 95% para o número de acertos: carro (100%), casa (98%), coração (98%), estrela (95%), bola (89%), flor (85%), sol (83%) e boneco (78%). Conclui-se que estas figuras têm aderência à cultura local.

Keywords : Criança; Saúde ocular; Optometria.