SciELO - Scientific Electronic Library Online

 
vol.43 issue4Risk factors associated with overweight among adolescents from Western São Paulo stateEvaluation of a Psychosocial Care Center in Foz do Iguaçú, Brazil: la realidad en Foz del Iguaçu, Brasil author indexsubject indexarticles search
Home Pagealphabetic serial listing  

Revista da Escola de Enfermagem da USP

Print version ISSN 0080-6234

Abstract

GUEDES, Nirla Gomes et al. La actividad física de escolares: análisis según el modelo teórico de promoción de la salud de Pender. Rev. esc. enferm. USP [online]. 2009, vol.43, n.4, pp. 744-780. ISSN 0080-6234.  http://dx.doi.org/10.1590/S0080-62342009000400006.

Estudio con los objetivos de describir hábitos de actividad física presentes en lo cotidiano de escolares y de analizar la práctica de la actividad física y sus determinantes, a partir del primer componente del modelo teórico de promoción de la salud de Pender. Estudio transversal, realizado en 2004 y 2005, con 79 escolares de una escuela pública de Fortaleza. Recolección de datos en entrevista y examen físico. Los datos fueron analizados con base en el modelo teórico citado. La mayoría de los escolares tenía práctica activa de actividades físicas (60). Los adolescentes, proporcionalmente, fueron más activos (80,4%). Los sedentarios tuvieron prevalencia mayor de sobrepeso y obesidad (21,1%). Gran parte de los escolares desarrollaba actividades físicas al aire libre, que no requerían estructura física o buenas condiciones económicas. Los resultados mostraron ser posible trabajar la relación entre el primer componente del modelo teórico de promoción de la salud de Pender y lo cotidiano de los escolares referente a las prácticas de actividades físicas.

Keywords : Promoción de la salud; Actividad motora; Niño; Adolescente.

        · abstract in English | Portuguese     · text in English | Portuguese     · pdf in English | Portuguese