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Revista da Escola de Enfermagem da USP

Print version ISSN 0080-6234

Abstract

GALVAO, Dulce Maria Pereira Garcia  and  SILVA, Isília Aparecida. Experiencias de amamantamiento de niños portugueses en edad escolar. Rev. esc. enferm. USP [online]. 2011, vol.45, n.5, pp.1055-1062. ISSN 0080-6234.  http://dx.doi.org/10.1590/S0080-62342011000500004.

Estudio descriptivo transversal, utilizando cuestionario, con 1.078 niños de 7 a 12 años, de 3º y 4º grado de Enseñanza Primaria de escuelas públicas, estudiándose experiencias de amamantamiento. La mayoría, 918 (85,2%) recordaba su amamantamiento; 895 (83%) utilizaron chupete. Unos pocos vieron a su madre amamantar, percibiendo la presencia paterna; o refirió que los enfermeros en la escuela exhibieron contenidos acerca del amamantamiento. Asimismo, la mayoría de las niñas no jugaba a amamantar a sus muñecas, 771 niños (71,5%) refirieron que tales juguetes poseían mamaderas o chupetes, siendo que los juegos consistían en fingir alimentar muñecas con dichas mamaderas. Relatan que les gustaría amamantar, pero no en público, por vergüenza. Los libros y dibujos animados seguidos por estos niños no muestran figuras de mujeres amamantando. Muchos niños consideran a la leche materna como el mejor alimento para el bebé. Se verifican falsos conceptos, varios ni sabían qué es amamantar.

Keywords : Lactancia materna; Niño; Conocimiento; Actitud; Promoción de la Salud.

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