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Revista da Escola de Enfermagem da USP

Print version ISSN 0080-6234

Abstract

LEONELLO, Valéria Marli; MIRANDA NETO, Manoel Vieira de  and  OLIVEIRA, Maria Amélia de Campos. La formación superior de Enfermería en Brasil: una visión histórica . Rev. esc. enferm. USP [online]. 2011, vol.45, n.spe2, pp.1774-1779. ISSN 0080-6234.  http://dx.doi.org/10.1590/S0080-62342011000800024.

Se describe el proceso de expansión de enseñanza superior en Enfermería brasileño, destacando la diversidad y heterogeneidad del sistema. Se observa que la enseñanza en el área creció acelerada y desorganizadamente a partir de la década del '90. Dicho crecimiento evidenció la diversidad y heterogeneidad de las instituciones de enseñanza, aspectos que repercuten también en el perfil del docente, especialmente en la graduación y en el régimen laboral, que varían acorde a su inserción institucional. Se destaca que tales efectos repercutirán, en última instancia, en la docencia y en la propia formación inicial, en la calificación del profesional de enfermería y, consecuentemente, en la atención de enfermería ofrecida a usuarios de diferentes servicios de salud. Se concluye en la necesidad de identificación del perfil profesional y de los distintos procesos de trabajo docente, contextualizados en el escenario actual de políticas públicas orientadas al sistema de enseñanza superior en Brasil.

Keywords : Educación superior; Educación en enfermería; Docentes.

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