Resumo

COSSE, Gustavo. Voucher educacional: nova e discutível panacéia para a América Latina. Cad. Pesqui. [online]. 2003, n.118, pp. 207-246. ISSN 0100-1574.  http://dx.doi.org/10.1590/S0100-15742003000100009.

Este artigo propõe-se a analisar as matrizes teóricas do sistema de voucher educacional, o qual consiste no subsídio oferecido pelo Estado às famílias, para que elas paguem a escola em que desejam que seus filhos estudem. Formula uma crítica aos vários pressupostos do sistema, fornece informações que desmentem conclusões centrais da proposta e sintetiza resultados de algumas experiências de adoção do voucher em diferentes países, detendo-se particularmente nas realizadas na Argentina, Chile e Uruguai.

Palavras-chave : ESCOLA; SISTEMA VOUCHER EDUCACIONAL; ANÁLISE DE SISTEMAS.