SciELO - Scientific Electronic Library Online

 
vol.38 número134Basic education as a rightFundeb's legislation índice de autoresíndice de materiabúsqueda de artículos
Home Pagelista alfabética de revistas  

Servicios Personalizados

Revista

Articulo

Indicadores

Links relacionados

Compartir


Cadernos de Pesquisa

versión impresa ISSN 0100-1574versión On-line ISSN 1980-5314

Resumen

WEBER, Silke. Relações entre esferas governamentais na educação e PDE: o que muda?. Cad. Pesqui. [online]. 2008, vol.38, n.134, pp.305-318. ISSN 0100-1574.  http://dx.doi.org/10.1590/S0100-15742008000200003.

O texto focaliza a proposta de relacionamento entre as três esferas de poder - União, estados e municípios - no provimento da qualidade da educação básica, que consta do Plano de Desenvolvimento da Educação, lançado pelo Ministério da Educação em 2007. Entre as esferas governamentais, ao longo das últimas décadas, são assinalados alguns avanços e desdobramentos nas relações, que devem culminar na construção do Sistema Nacional de Educação. Destaque é dado a alguns dos desafios decorrentes do compartilhamento da União nos acertos locais de elevação dos padrões de qualidade, sendo anotadas possíveis formas de regulação que a eles serão associadas. A definição de parâmetros para institucionalizar, em todo o país, o regime de colaboração e controle social da educação, é percebida como passível de transformar a educação escolar em eixo central de um projeto de Nação.

Palabras clave : EDUCAÇÃO BÁSICA; QUALIDADE DE ENSINO; POLÍTICAS EDUCACIONAIS; SISTEMA NACIONAL DE EDUCAÇÃO.

        · resumen en Inglés     · texto en Portugués     · Portugués ( pdf epdf )

 

Creative Commons License Todo el contenido de esta revista, excepto dónde está identificado, está bajo una Licencia Creative Commons