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Cadernos de Pesquisa

Print version ISSN 0100-1574

Abstract

AGUERRONDO, Inés. Planejamento educativo e complexidade: gestão das reformas educacionais. Cad. Pesqui. [online]. 2014, vol.44, n.153, pp.548-578. ISSN 0100-1574.  http://dx.doi.org/10.1590/198053142910.

Como parte da atividade humana interessada em influenciar os processos de mudança social, o planejamento em geral, bem como o planejamento educativo, registraram uma série de etapas. Apresenta-se neste artigo uma refl exão baseada nas atividades de planejamento educativo na América Latina, que se refere particularmente ao atual desafio que ele enfrenta no tocante à sua capacidade de se transformar em uma ferramenta útil para gerenciar os processos de reforma educacional na região.

Keywords : Planejamento da educação; reforma da educação; complexidade; gestão.

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